《3.精彩课堂点评.pptVIP

家长精彩课堂点播与点评 冠县武训实验小学 黄春荣 昨天三位老师讲了家庭教育的理念、政策、体制和方法，而且讲了许多，这一切的目的最后都得落实到家长学校的课堂上，那就是家长学校具体怎么办？所以我们今天这个环节就是家长学校怎么上课？我们叫精彩课堂，今天我们将观摩一节家长课堂，讲课的这个老师是泰安市泰山区陈老师讲得很精彩，这是实验区的一节课，并不是说家长课堂必须这样上，我们选取这节课就是想让我们大家一起讨论家长课堂怎么上。因为家长课堂的课到底应该怎样上，没有定规，咱们各校的具体情况不一样，家长层次、文化水平也不一样，这只是作为家长学校课堂怎么上课的一种交流。 关于家长课堂 观摩家长课堂 点评家长课堂 关于家长课堂 我们先来谈谈家长课堂。全国家长学校在实验区已经实验了三年了，其中有一个很重要的内容就是探讨家长学校课堂建设怎么来讲？家长学校课堂首先得有教学计划，不像请个教育专家开个大会讲讲就完了；家长学校要办好、办出学校的特色，还得有教材、校本教材，还得有教学提纲。作为学校，教学计划怎么定的？家长怎么来自学？怎样组织课堂讨论？对家庭教育的理解和所要传达的内容必须有一定规范的东西。还有，这样的一个课堂必须有老师，老师谁来讲，要把家长学校常态化，最合适的人选就是我们每个学校的班主任，所以，李娟局长要求我们下周培训我们的班主任老师。 当然每个班主任不可能一下子达到都能上这样的课。刚开始时，我们一个学校先培养几个能讲的老师，再发展到我们每个年级有一个会讲的老师，再逐渐的把它变成我们班主任的一项工作。我们本校老师来讲家长课堂刚开始时，要把年级组的老师作为一个整体，聚在一起集备，积极研讨，讲课时修改成适合本班使用的，这是咱们山东兖州成熟的经验。这样才能把我们的家长学校真正落实到实验中去。关于家长课堂我们首先考虑的问题是怎么备课，所以我们选这节课来跟大家交流一下，说实话，刚开始接触到这节课时我才知道，家长课堂原来是这么回事，今天我们交流的这节课是一节小学二年级的课，怎样提高孩子的语言能力、家庭和学校怎么配合提高学生的语言表达能力，偏重于怎么引导孩子学习。 我们看到了这位老师，他的综合素质各方面都很好，如果我们的孩子，我们的家长能遇到这样的老师真是孩子的幸福，家长的幸福。 点评： 一、关于本节课 二、家长课堂的取材 三、备家长 四、与家长一起商量如何帮助孩子学习 五、亲子共读 一、关于本节课 这节课一看特别的干净利索，没有一句废话，是经过剪辑的，大概剪掉了三分之一，第二家长发言非常有水平，有老师可能怀疑是不是提前导演好的，据专家组介绍没有导演过，但是有准备，你看一开始是自由发言， “其实在咱们所有的家长中间，还有几个家长特别想把孩子在语言表达方面出现的问题，甚至是自己头脑里边特别烦恼的地方，和大家分享一下，愿意在这个现场把孩子的问题讲出来，并且特别期待得到所有家长、您的意见和建议。”他显然告诉大家，有些问题你比如说：孩子语言表达存在的问题、原因、与分析，家长提前做了准备的，上课之前让家长做了这些题目，准备的。咱们再来看这节课，把家长委员会都请来了，说明是有准备的。 这节课整个来讲还是自然、根据主题、根据老师提前布置的一种讨论的来做的这节课，老师说75个学生，家长确实没有到齐，除了家长委员会的家长，都是这个班的家长，因为你看老师和家长沟通是了解和认识这是谁的家长，这点是没有问题的。 二、家长课堂的取材 精心选择上课的内容。 1、结合学生身边的事，家长特别关心的是自己的孩子在学校表现得怎样，他班的同学是什么表现，所以，我们要选取发生在孩子身上的事和发生在孩子身边的事。这些事，只要我们老师细心积累、勤于积累，就能找到家长爱听的教学内容。从发生在我们班学生身上的小故事，让家长谈谈、分析。课堂上多讲故事，少讲道理，不怕事小，学生能有多大的故事。 2、善于收集家长期待解决的急需问题。这样让他们有话可说。上课前事先沟通，我们要上家长课堂了，你看你有哪些困惑？你有什么问题需要在咱们家长课堂上来解决？这样，我们老师抛出问题，活跃了家长的神经。 上好一节家长课堂，功夫在课外，用心去做，课外细心积累，很多东西理念是好的，怎样接地气，需要一个大氛围。 三、备家长 我觉得备家长很有必要，就像我们平时说的备教材，同时还要备学生，这节课我们说让家长完全自然状态好不好，过于随意、过于自然，很可能这种课他的信息量、他的科学性、他的严谨性受到质疑，所以我们上这种课事先一定要备家长，备家长不是让每个家长去背稿子，而是我们可以提前把这些问题给家长让他有做准备的时间、有思考的时间，然后他说出的话，他提出的观点，介绍的经验，才可能有价值。 将问题抛给大家，集思广益，大家共同协商、商量一下：语言能力表达差的现象是什么？成因是什么？以及我们