高中物理必修2第七章.pptVIP

目　　录 第五单元　曲线运动 　课时1　曲 线 运 动 　课时2　质点在平面内的运动 　课时3　抛体运动的规律 　课时4　实验：研究平抛运动 　课时5　圆周运动 　课时6　向心加速度 　课时7　向心力 　课时8　生活中的圆周运动 　课时9　《曲线运动》小结 第六单元　万有引力与航天 　课时10　行星的运动 　课时11　太阳与行星间的引力 　课时12　万有引力定律 　课时13　万有引力理论的成就 　课时14　宇宙航行 　课时15　经典力学的局限性 　课时16　《万有引力与航天》小结 第七单元　机械能守恒定律 　课时17　追寻守恒量 　课时18　功 　课时19　功率 　课时20　重力势能 　课时21　探究弹性势能的表达式 　课时22　实验：探究功与速度变化的关系 　课时23　动能和动能定理 　课时24　机械能守恒定律 　课时25　实验：验证机械能守恒定律 　课时26　能量守恒定律与能源 　课时27　《机械能守恒定律》小结 　　物体做匀变速运动时，可能只有重力对物体做功，如自由落体运动，此时物体的机械能守恒，故B选项正确． 　　因为物体所受的外力指的是包括重力在内的所有外力，当外力对物体做功为零时，可能是处于有阻力的状态，如匀速下降的降落伞，所以机械能不一定守恒，故C选项错误． 　　答案　BD 　　点评　从力的角度看，做匀速运动的物体所受的合外力为零，必定有其他力与重力平衡；从功能关系看，根据动能定理可知，匀速运动的物体的动能不变，合力做功为零，若重力做正功，其他力一定做负功；反之重力做负功，其他力一定做正功，则机械能不守恒．若重力不做功，除重力外的其他力的合力也不做功，则机械能守恒，故做匀速运动的物体，其机械能可能守恒． 　　例2　a、b、c三球由同一高度以相同的速率被抛出，a球竖直上抛，b球水平抛出，c球竖直下抛．设三球落地的速率分别为va、vb、vc，则(　　) 　　A．va＞vb＞vc　　　 B．va＝vb＞vc 　　C．va＞vb＝vc D．va＝vb＝vc 　　解析　小球被抛出后，只有重力对它做功，所以小球从被抛出到落地过程中的机械能守恒． 　　设抛出的速率为v0，抛出处距地面的高度为h，取地面 为零势能面，由 mv02 ＋mgh＝ mv2 　　得：落地速率v＝ 　　可见，它仅与抛出时的速率及离地面的高度有关，与抛出时速度的方向无关． 　　答案　D 　　点评　由本题可知，从一定高度h以一定大小的初速度v0被抛出的物体，落地时的速度大小v恒为 ,与抛出时的方式——竖直上抛、竖直下抛、平抛、斜上抛、斜下抛等均无关，不同的抛出方式只影响物体在空中的具体路径、运动时间以及落地时速度的方向． 　　二、易形变物体的势能与动能的转化问题 　　例3　如图24－4甲所示，一长为L的均匀铁链对称地挂在一轻质小滑轮上，由于某一微小的扰动使得链条向一侧滑动，则铁链完全离开滑轮时的速度大小为(　　) 　　 图24－4甲 　　A． B． 　　C． D． 　　解析　铁链向一侧滑动的过程受重力和滑轮弹力的作用，弹力始终与对应各节链条的运动方向垂直，故只有重力做功．设铁链刚好完全离开滑轮时的速度为v，由机械能守恒定律有： 　　 图24－4乙 　　 mv2＋ΔEp＝0 　　其中铁链重力势能的变化量相当于滑离时下半部分的重力势能减去滑动前左半部分的重力势能，即： 　　ΔEp＝ 　　解得：v＝ ． 　　答案　C 　　点评　只有重力做功时易形变物体的机械能守恒．在求解高度变化引起的速度变化时常用如下方法计算其重力势能的变化量：始末两状态有部分区域在相同高度，则重力势能的变化量等于其他区域的重力势能之差． 　　三、机械能守恒定律与动能定理在解题中的联系与区别 　　1．单个可当做质点的物体机械能守恒时，既可运用机械能守恒定律解题，也可运用动能定理解题，这两种方法等效． 　　2．发生形变的物体和几个物体组成的系统机械能守恒时，一般运用机械能守恒定律解题，不方便运用动能定理解题． 　　例4　如图24－5所示，位于竖直平面内的光滑轨道，由一段斜的直轨道和与之相切的圆形轨道连接而成，圆形轨道的半径为R．一质量为m的小物块从斜轨道上某处由静止开始下滑，然后沿圆形轨道运动．要求物块能通过圆形轨道最高点，且在该最高点与轨道间的压力不能超过5mg(g为重力加速度)．求物块初始位置相对圆形轨道底部的高度h的取值范围．[2007年高考·全国理综卷Ⅱ] 　　 图24－5 　　答案　 R≤h≤5R 　　点评　对于单个物体,重力势能的减少量即等于重力做的功,故在这里动能定理与机械能守恒定律的表达式是等效的. 　　例5　如图24－6所示，半径为R、圆心