高中uw《过秦论》教学课件人教版必修三.ppt

10.过秦论 贾谊 重点字音 腴（ ） 轸（ ) 镞（ ） 笞（ ） 恬（ ）藩（ ） 瓮（ ）牖（ ）?? 孝公既没（ ）召滑（ ）俯首颈系（ ） 践华（ ）为城 劲( )弩 墨翟（ ） 不及中人（ ）蹑足行伍（ ） 将数百之众（ ）?度（ ）长絜( )大?? 比权量力（ ）??万乘之势（ ）? 作业布置 一、重点字音 二、作者简介 三、抄写课文后三段 * * 贾谊，西汉杰出的政论家、文学家，学识渊博，年青时就负有才名，年仅二十岁，就被召为博士，后因提议改革政治，遭权贵嫉妒、毁谤,后贬为长沙王太傅。33岁抑郁而死。世称贾太傅、贾长沙，又称贾生。 所著政论文有《过秦论》《陈政事疏》《论积贮疏》。《吊屈原赋》。 　　秦始皇统一天下之后，为了帝王享受而横征暴敛；为了修城造宫而滥征民力；为了钳制思想而焚书坑儒；为了防止人民反抗而实行严酷的刑罚，终于导致农民大起义，秦朝迅速灭亡。　西汉初期，经历了春秋战乱到楚汉战争，社会经济遭到了极大的破坏，土地荒芜，人民流亡，人口减少，经济凋敝。贾谊的《过秦论》正是针对这种现实而写。他希望汉统治者能吸取秦灭亡的教训，推行“仁政”以求经济发展，社会安定。即所谓“前事不忘后事之师”也。 　 　　 yú zhěn chī zú tián shào fān yǒu wèng mò xì dí jìng huà háng zhōng duó jiàng shèng liàng xié 《过秦论》 内容结构 一、兴亡过程 (1-4) 二、分析过错(5) 兴 亡 崛起(1) 发展(2) 极盛(3) (4) 崛起 地理 据……固;拥……地;君臣固守 席卷；包举；囊括；并吞 政策 内……；外…… 成功 拱手而取 雄心 发 展 秦：南取、西举、东割、北收—— 宰割、分裂 诸侯：才多、地广、师众、惨败—— 请服，请朝 极盛 前期：奋余烈，履至尊，取百越，却匈奴 后期：焚百家，杀豪杰，弱人民，严控制 设想：据高城；临深渊；守要害；传万世 灭亡 始皇：余威震于殊俗 陈涉： 出身氓隶之人 才能不及中人 兵力数百疲敝 武器斩木为兵 结果：天下响应，并起亡秦 析过 秦 陈涉 秦朝 功业相反 国力，天下非小弱 地利，崤函自若也 地位非尊，武器非銛 兵力非抗，战术非及 秦国 致万之势，百又余年 六合为家，崤函为宫 一夫作难，而七庙隳 身死人手，为天下笑 成败异变 秦创业——雄心勃勃 秦日盛——所向披靡 秦统一——势如破竹 秦灭亡——一败涂地 秦教训—— 不施仁政 （叙事） （议论） 中心思想 作者分析了秦朝兴衰的原因，提出了“仁义不施攻守之势异也”的中心论点。借以讽谏汉文帝，希望汉文帝以秦朝为借鉴，施行仁义，以免重蹈秦朝的复辙。 *