《2012年春学期泰州实验学校校本课程计划.docVIP

编号： 校本课程教学计划 （2011-2012学年度第二学期） 课程名称： 实施对象： 课程执教人： 活动地点： 泰州实验学校 泰州外国语学校 《___________________》校本课程教学计划学年度学期一二三四、________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 五、 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 六、教学进度安排表 周次 教学内容 教学活动目标 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 期末考试 注：请指导老师在2月6日上午下班前将校本课程教学计划发一份至教务处邮箱（tzsyxxjwc@） 教务处 附：校本课程管理办法 校本课程管理办法 一、指导思想 为切实贯彻《基础教育课程改革纲要》，全面实施素质教育，学校开设各类校本课程。通过校本课程的开设，更好地发展学生的特长，促进学生素质的全面提高。 二、校本课程类别 1.活动类：包括田径队 、乒乓球队、篮球队、足球队、鼓号队、器乐、京剧艺术团、合唱队、舞蹈队、健美操队、儿童美术班、书法班、象棋班、围棋班、英语剧（诗）社、青苗文学社（诗社）、数学拓展、科技小发明、编织、手工制作、刺锈、篆刻等等。 2.学科类：包括京剧（面向全校学生，在音乐课中安排课时）、一、二年级英语活动（面向全年级学生）等等。 3.环境文化类：包括校园内布置的各种环境文化设施。 三、校本课程实施要求 1.活动类校本课程的指导老师由教师自愿申报，提交学期教学活动计划（方案），经教务处评审通过，方可开展课程实施。如学校需要可聘请有一定专长的校外人员担任指导老师。学科类校本课程由学校统筹安排教学内容和教学人员。环境文化类校本课程由学校统一布置。 2．活动类校本课程的指导老师每学期要制定出学期教学活动计划，列出学