2008高中政治学业水平测试主观题训练一政治生活200.docVIP

2008高中政治学业水平测试主观题训练一：政治生活 知识点范围：在《政治生活》中，属于理解、运用要求的有： 1、理解我国的国家性质、人民民主专政的本质； 2、理解我国人民民主的真实性和广泛性； 3、理解我国公民的政治权利和义务；运用正确行使公民的监督权； 4、理解我国政府担负的主要职能；理解对人民负责是我国政府工作的基本原则；理解依靠民主和法制加强对政府权力的监督； 理解我国的国体和政体及其相互关系；理解人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度； 6、理解中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导；理解中国共产党科学执政、民主执政、依法执政的含义 ； 7、理解处理民族关系的三个基本原则及其关系；理解我国实行民族区域自治制度的坚实基础和重要意义； 8、理解联合国的宗旨、原则以及作用；理解国际关系的决定因素和影响因素；理解在国际关系中，我国必须维护自己的国家利益；理解我国外交政策的决定因素和基本内容。 以上内容你全会了吗？你一定要全部背熟，然后带着它们来解决以下问题吧，你会觉得这也不难吗！让我们共同进步，共同成长，向着达A的目标前进！ 二、试题演练： 1、2004年3月5日，第十届全国人民代表大会第二次会议审议通过了宪法修正案，增加了“尊重和保障人权”等许多与人民切身利益息息相关的内容。 （1）我国宪法修正案增加“‘尊重和保障人权’等许多与人民切身利益息息相关的内容”从根本上来说是由什么决定的？ （2）有同学从材料得出结论，人民民主的特点就是体现在真实性上，而真实性就是表现在有法律的保障，你同意他的观点吗？为什么？ （3）中国公民政治生活的基本内容是依法行使政治权利，依法履行政治义务。请说出公民哪些政治权利和政治义务。 2、继教育部之后，2005年江苏省教育厅与美国公民教育中心签署了在公民社会实践活动方面开展交流合作的协议。在公民教育实践活动中，学生通过深入社区开展调查、确定研究课题、搜集资料；制定行动方案，接受听证等过程，不但有利于活化知识，提高能力，而且有利于增强公民意识，确立权利义务观念。 （1）某班就某社区存在的乱倒垃圾、公共设施遭到损坏等问题进行了广泛调查。请为这次调查设计几道问卷题（至少4题） （2）同学们在上述调查的基础上，准备围绕“社区垃圾优化处理”这一主题，邀请部分代表进行座谈对话。你认为需要邀请哪些代表参加？ （3）依据政治知识，你认为该班同学可通过哪些渠道、向谁反映调查结果，以求得问题的解决? （4）同学们在向有关部门反映问题、提出意见时，应当注意哪些问题？（如何行使监督权？ 3、某县在修建公路时，必经村民万某的承包地。在未经当事人同意的情况下，毁掉了万某种植的西红柿两亩多，后象征性地给了万某200元的补偿。万某多次找政府有关部门讨个说法却未果。 国务院总理温家宝在第十届全国人民代表大会第四次会议上《政府工作报告》中指出：“……政府职能转变滞后，一些工作落实不够，办事效率不高，形式主义、做表面文章的现象还比较突出，一些政府工作人员弄虚作假、奢侈浪费，甚至贪污腐败。” （1）县政府的做法是否正确？为什么？你认为镇政府应怎样做才能维护村民的合法权益实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业促进以创业带动就业。促进以创业带动就业材料一：党的十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》指出：“我国土地、淡水、能源、矿产资源和环境状况对经济发展已构成严重制约。要把节约资源作为基本国策，发展循环经济，保护生态环境，加快建设资源节约型、环境友好型社会，促进经济发展与人口、资源、环境相协调。” 人均拥有水资源及每万元GDP耗水量比较 (单位：立方米) 国 美国 澳大利亚 法国 世界平均水平 人均拥有的水资源 2200 8952 18245 3357 8900 每万元GDP耗水量 5045 514 387 288 1344 （1）根据上述材料，某市二中高(4)班同学决定围绕“水资源的节约使用”这一课题通过调查，同学们发现，该市许多企业都是科技含量不高的加工型企业，耗水量大。请你针对上述情况，从，就如何节约水资源向政府有关部门提三条合理化建 11．生活在人民当家作主的国家，我们不仅可以依法实行民主选举、民主决策、民主管理，而且可以积极实行民主监督，为守望公共家园贡献自己的力量。 （1）请大家根据我们周围存在的一些由于政府部门不作为或者滥用权力带来的问题，运用所学的知识,按照下列步骤制定一份监督方案。 ①确定监督目标（标题）：___________________（2分）