高中历史 中国古代史典型材料题.doc

中国古代史（政治文明史）（岳麓版）非选择题 1．阅读下列材料：(12分) 在中国历史上，专制主义中央集权制度似乎是一个永恒的政治主题。不同时期有不同的中枢权力体系及其相应的地方控制网络。 材料一：材料二：(2分)分(3分)(3分)(4分) (4分)(3分)(3分)（1分）制度创新是人类社会发展进步的重要体现。阅读下列有关我国古代政制的三幅图： 请回答： （1）三幅图分别反映了我国哪些朝代的哪种制度？（3分） 西周：分封制； 唐：三省六部制； 元：行省制度（3分） （2）上述三种制度对我国历史发展分别产生了什么影响?（6分） 分封制：有利于巩固奴隶制国家政权，维护周朝统治（2分） 三省六部制：将相权一分为三，三省相互牵制和监督，保证了君权的独尊，是中国古代政治制度的重大创造。（2分） 行省制度：加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一，它的创立是地方行政制度的重大变革，是我国省制的开端。（分） （3）图二、图三所体现的我国古代政治制度沿革历程中的两对基本矛盾是什么？（分）核心本质是什么?(分)两对基本矛盾：中央与地方的矛盾；皇权与相权的矛盾。（2分） 核心本质：皇权至上（一切权力归皇帝所有）（分） 秦朝政治制度结构示意图 雅典政治制度结构示意图 材料二：近代英国和美国政体结构示意图 英国政体结构示意图 美国政体结构示意图 材料三：中华人民共和国中央国家机构组织系统示意图 请回答： （1）据材料一和所学知识，概括秦朝政治制度对中国古代政治制度产生了怎样的影响？根据雅典政治结构示意图提供的信息说明对近代西方社会政治文明建设带来的影响（4分） 产生的影响:奠定中国封建社会政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用。（2分） 带来的影响: 法制基础上的差额选举制、任期制、比例代表制等民主运作方法，为近代民主政治提供了宝贵的经验。（2分） （2）据材料二和所学知识，比较英、美两国政治体制主要不同。（2分） 不同：资产阶级君主立宪制和资产阶级共和制。（2分） （3）据材料三并结合所学知识，指出我国人民代表大会制度的基本组织原则是什么？你认为人民代表大会制度与欧美代议制有什么本质区别？（4分） 原则：民主集中制。（2分）区别：经济基础和行使权力的主体不同。人大制度以社会主义公有制为基础，由全国人民行使权力；欧美代议制以资本主义私有制为基础，由资产阶级行使权力，维护资产阶级的利益。（2分） （4）某学生欲探究西方近代政治制度，请你为他拟定一个探究题目。（2分）并提供两种获取相关探究资料的方法。（2分） 题目要求：切题，体现探究性，有探究价值，如西方政治制度初探等。（2分）方法:查阅文献资料；网上搜索；求教专家学者；观看音像资料等。（答出任意两点给2分） 4．阅读下列材料： 材料一：“昔周公弔(dīào)(同吊)二叔之不成，故封建亲戚以蕃屏周。”----《左传》僖公二十四年。（西周）天子适诸侯，曰巡守；诸侯朝于天子，曰述职。……不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。 ----摘自《孟子》 材料二：王(周桓公)夺郑伯政，郑伯不朝。秋，王以诸侯伐郑，郑伯御之。 (楚庄王)八年，伐陆浑戎，遂至洛，观兵于周效。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重，对曰：“在德不在鼎。”庄王曰：“子无阻九鼎!国折钩之喙，足以为九鼎。”王孙满曰：“……周德虽未，天命未改。鼎之轻重，未可问也。”楚王乃归。 ------《左传》 材料三：丞相绾等言：“诸候初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以镇之。请立诸子，唯上幸许。”始皇下其议于群臣，群臣皆以为然。延尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇讎，诸侯更相诛伐，周天子旨弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏之，甚足易制。开下无异意，则安宁之术也。置诸候不便。”始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国是树兵也，而求其宁息，岂不难哉!”迁尉议是。 -------《史记》 材料四：元朝大政委于中书省，今冀、晋、鲁、内蒙及河南的黄河以北地区称“腹里”，由中书省直辖。中书省也称都省，为全国行政中枢，总领各行省，又兼辖腹里。地方设行中书省，简称“行省”。元制，凡有重大军事，别遣中书省官员前住督之，其班底仿中书省建制，故称“行中书省”。