高中历史穆罕默德·阿里改革教学课件岳麓版选修一.ppt

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高中历史穆罕默德·阿里改革教学课件岳麓版选修一

埃及风光 18世纪下半期—19世纪中期,欧美主要资本主义国家相继完成工业革命, 他们凭借强大的经济军事实力,把殖民扩张的触角伸到世界每一个角落。一些尚处于农业文明的国家,如埃及、中国、日本等都受到其武力侵略和思想冲击。如何摆脱落后的局面,富国强兵,成为摆在他们面前的主要问题 进行改革,向西方学习,实现社会转型 康有为 明治天皇 1、了解穆罕默德·阿里改革的历史背景? 2、简述穆罕默德·阿里改革的主要内容,认识其在埃及历史上的作用 1、穆罕默德·阿里王朝建立后面临的局势 外患: 西方殖民者入侵--1806年,英国再次入侵埃及失败,但还是随时面临着西方殖民入侵的威胁。 内忧: 马木路克仍盘踞在上埃及,并拥有大部分包税领地, 连年战争,经济十分落后,军事力量弱小。 一、改革的背景 穆罕默德·阿里 “应向西方寻找发展的钥匙……真正的独立需要有一支能够抵抗西方入侵的现代化军队,而现代化军队需要建立起现代化工业,以提供必要的军事装备” 阿里政权准备如何克服这些社会问题?其目的是什么? 目的:维护自己的统治,抵御外来侵略, 建立强大的帝国。 二、改革的内容 ①经济—创办近代工厂 ②政治—加强中央集权 ③军事—发展军事力量,推动军事改革 ④文教—发展世俗化、近代化基础教育与职业教育 措施 内容 影响 经济 发展机器工业创办近代工厂 军事工业 民用工业 农副产品加工工业 培养本国技师,学习西方先进技术 行政手段减少进口,保护民族工业 促进民族经济发展 加快埃及近代化进程 措施 内容 影响 政治 改革行政制度 中央设高级国务会议 简化地方行政区划 大力压制马木路克势力 整顿治安,消灭盗匪 确立统一的中央集权体制 稳定了社会秩序 有的学者认为,穆罕默德·阿里的政治改革,使他成为埃及的独裁者。试比较埃及与同时代其他国家的政治制度,谈谈你自己的看法。 此时,英国是君主立宪制、美国民主共和制。德国、俄国,还有亚洲的中国和日本,仍处于封建专制制度的统治之下。 阿里的政治制度与同时代的英美相比,无疑是独裁的,但与仍是封建专制制度的国家相比,阿里已经是一个比较开明的君主了。 措施 内容 影响 军事 创建步兵学校,加紧征兵 大力发展海军 积极对外扩张 军事实力增强, 获得民族独立 三结果:失败 失败原因是什么? 南征苏丹 (1820—1821年) 东伐阿拉伯半岛 (1811—1818年) 西讨希腊 (1824—1827年) 北战奥斯曼帝国 (1831—1833年) (1839—1841年) 思考:阿里对外战争与其改革是什么关系? 非正义侵略战争,加速了改革的失败。 1841年,阿里被迫与英国签订条约,规定:埃及 军队缩减一万八千人,关闭造船厂;海军交给英 国;取消国家专卖制,欧洲商品涌入埃及,埃及成 为外国的棉花市场;大量工厂倒闭;英法资本家 纷纷向埃投资设厂,办交通,控制埃及的经济命脉。 最突出的是苏伊士运河的开辟(1859---1869年)。 思考:外国干涉对埃及改革起到了什么作用? 改革成果丧失,加速了改革的失败。 失败原因 穷兵黩武,连年的对外战争 专制残暴,矛盾激化、危机加重 欧洲列强的干涉(第二次土埃战争) ——外因 起义不断 改革未能从根本触及封建制度 资金匮乏,管理不善 18世纪末19世纪初,封建落后的埃及先后遭到法和英的殖民侵略,在反抗外来侵略的民族斗争中崛起了穆罕默德·阿里。为巩固政权、实现民族复兴的雄心,在伊斯兰世界中进行了第一次有利于阿拉伯民族近代化的改革。 穆罕默德·阿里改革涉及到政治、军事、经济和文化教育等方面,其突出的进步之处在于引进西方先进的生产力,发展本民族的社会经济。但改革未能涉及对政治体制的根本性改造。 四、关于改革的性质 一种认为是资本主义性质的改革运动;另一种认为是封建主义性质的改革运动。 改革性质:有利于埃及近代化发展的封建改革。 1、政治:结束了长期的混乱状态,确立了统一的中央集权的国家体制;推迟了欧洲列强侵略埃及的进程。 2、经济:提高了生产力,发展了工商业,建立了近代工厂,推动了埃及近代化历程。 3、军事:建立一支强大的陆军与海军,加强了埃及的军事实力。 五:改革的评价: 积极性: 消极影响: 没有触动封建政治体制;实行对外扩张和独裁统治,影响生产力的发展 比较穆罕默德·阿里改革与中国洋务运动的异同 背景: 目的: 性质: 内容: 结果: 作用: 相同 内忧外患 富国强兵,巩固封建统治 地主阶级改革 失败 引进了西方先进的科学技术和文化,客观上促进了资本主义的发展,推动了历史的进步。 创办近代企业、兴办新式:学校、派遣留学生和创建军队等 不同 穆罕默德·阿里改革较全面 中国洋务运动侧重于工业、国防、教育,改革更不彻底

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