高中历史经济成长历程单元目录课件岳麓版必修二.ppt

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高中历史经济成长历程单元目录课件岳麓版必修二

小农经济(个体农耕) 1、产生条件: 工具的改进 ——私有土地出现 2、特点: ①以家庭为生产单位,个体经营(分散性) ②男耕女织,分工简单,农业与家庭手工业结合(落后性) ③自给自足,除盐铁外一般不外求(封闭性) 评价与认识 优点有三: ①生活比较稳定,有较高的生产积极性; ②生产技术精耕细作; ③国家赋税徭役的主要承担者。 局限有三: ① 小农经济比较劳苦和脆弱; ② 分散性、封闭性、保守性等弱点,阻碍了社会分工和商品经济的发展; ③ 导致社会发展缓慢和封建社会长期延续,阻碍了近代中国的社会转型。 古代不利于小农经济的因素: ① 沉重的赋税——泰半之赋(农民将收成的三分之二上缴给国家); ② 繁重的徭役负担(例:阿房宫、秦始皇陵); ③ 土地兼并(无法解决根源:封建土地私有制)。 中国古代农业经济的发展趋势 ①耕地面积和粮食总产量不断增长; ②农作物品种不断增多; ③生产工具和生产技术不断提高; ④农产品商品化程度逐渐提高。 官营手工业私营手工业比较 井 田 制 土地私有 地主私有制 自耕农私有 土地兼并 田 庄兴盛 (汉至唐) 租 佃关系 (明 清) 均田制度 农民起义 君主私有制 税制改革 铁器牛耕 第2课 中国古代的土地制度 租佃关系的进步之处:人身自由、自主权、商品经济 古代农业经济的基本特点 1、经济格局:起源于多个中心,形成南稻北粟等地域特征; 2、经济结构:以种植业为主,以家畜饲养业为辅; 3、生产模式:精耕细作 4、经营方式:家庭为单位的、男耕女织的、自给自足的小农经济; 4、土地所有制:以地主土地所有制为主体的多种形式;土地兼并导致租佃关系日趋普遍化。 这副围田图反映的是什么情况?原因是什么? 有何危害?历史启示是什么? 总结认识 1、农业发展要走可持续发展的道路,要强调人与自然的和谐统一。历史虽已变迁,但古人对自然和社会的认识是不过时的,并且现在世界人口不断增加,可耕面积减少,更应该强调“精耕细作”,强调农业的科技含量。 2、通过学习使学生明白精耕细作农业生产方式的形成,是生产力发展的结果,是古代劳动人民勤劳智慧的结晶。 ■ 金属冶炼术的进步 ■ 衣被天下 ■ 从烧陶到制瓷 ■ 官私手工业的消长 第4课 农耕时代的手工业 课标要求 列举古代中国手工业发展的基本史实,认识古代中国手工业发展的特征。 古代中国手工业的发展 官营手工业主导时期、主要特点和局限; 私营手工业的四个发展阶段与特点 组织 陶器在新石器时代的种类、制作工艺; 瓷器在商、东汉、南北朝、隋唐、宋元明清时期的发展与成就 陶瓷 丝织在原始社会、西周、汉代、唐代的发展; 棉织在宋元的发展;明清的丝织中心 纺织 青铜时代时间与特点;铁器发展的3个时期; 炼钢技术发展的3个时期; 冶炼 发展演化 内容 填写下列表格 东汉 北朝 唐宋元明清 元黄道婆 技术 提花 缂丝 灌钢法 突 破 唐朝 明朝 汉代 明朝 北宋 南北朝 战国 商朝 普 及 商代中期 宋末元初 原始社会 南宋 汉 春秋 春秋 二里头 (夏) 出 现 瓷器 棉布 丝 焦炭 煤 钢 铁 青铜 完成下列表格 冶金燃料史的一次飞跃 长期领先世界的炼钢技术,使钢具普及 司母戊方鼎 青铜时代 特征或理由 时 期 名 称 完成下列表格 黄道婆、工具和技术更新与推广;棉布的普及。 元明 松江被称为全国的棉纺中心 瓷器取代丝绸成为中华文明的象征,被视为稀世珍宝,风靡欧洲 唐代 中国被称为“china” (瓷器) 丝绸之路开通扩大外销;品质精美技术精湛;广受欢迎; 汉代 中国被称为“丝国” 理 由 时期 称谓 历代冶铁业分布示意图 古代丝织业中心的迁移 长沙马王堆出土的汉代素纱禅衣 唐朝花鸟文锦 明代的团龙袍料 清代的寿字图丝织品 彩陶壶 属于马家窑文化,为水等液体盛贮器。壶高32.5厘米,口径12厘米,1975年甘肃省兰州沙井驿出土,现藏于甘肃省博物馆。 陶器 黑陶镂孔高柄杯 (属于大汶口文化晚期) 陶器 * * 第1课 精耕细作农业生产模式的形成 第2课 中国古代的土地制度 第4课 农耕时代的手工业 * 第9课 改变世界的工业革命 * * * * 经济成长历程单元目录 ■ 中国古代的农耕经济 ■ 工业文明的崛起和对中国的冲击 ■ 各国经济体制的创新与调整 ■ 中国社会主义建设发展道路的探索 ■ 经济全球化的趋势 整 体 结 构 中国古代农耕文明 西方崛起 中国沉浮 资本主义创新调整 苏联社会主义兴衰 中国社会主义探索 三足鼎立 苏东剧变 改革开放 全球化 制度化 体系化 第一单元 ■ 精耕细作农业生产模式的形成 ■

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