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7.11机械能及其守恒定律的复习课的学案
◇课前预学◇
7.11 机械能及其守恒定律(章节复习)
班级 姓名 学号
1.熟悉知识网络
2.要点简析(填空)
(1)功的计算:应用公式,W=Pt ;应用 F-l图像法; 应用动能定理或等效转换思想.
⑵功率的计算:平均功率 ,瞬时功率 ,当时,即F与v方向相同时,P= .
⑶几个重要的功能关系
①重力的功等于 变化,即 .
②弹力的功等于 变化,即 .
③合力的功等于 变化,即 .
④重力之外的功(除弹簧弹力)的其他力的功等于 变化,即 .
⑤一对滑动摩擦力做功等于 变化, .
3.预学中的疑难问题.
◇课内互动◇
7.11机械能及其守恒定律(章节复习)
班级 姓名 学号
【典例导学】
1.功、功率、能量
例1.在高处的同一点将三个质量相同的小球以大小相等的初速度v0分别上抛、平抛、下抛,并落到同一水平地面上,则( ).
A.三个小球落地时,重力的瞬时功率相同
B.从抛出到落地的过程中,重力对它们做功的平均功率相同
C.从抛出到落地的过程中,重力对它们做的功相同
D.三个小球落地时的速度相同
学生小结:
【能力提升】
已知气流速率为v,密度为ρ,吹到横截面积为S 的风车上后,气流动能的50%可转化为电能,求气流发电的功率P.
点评:理解功率的物理意义、功率的定义及定义式,学会对流体类问题的一般方法(打包法).
2.动能定理
例2.质量为m的物体以速度v0竖直向上抛出,物体落回到地面时,速度大小为,(设物体在运动过程中所受空气阻力大小不变).求:
⑴物体运动过程中所受空气阻力的大小?
⑵物体以初速度2v0竖直向上抛出时的最大高度?
⑶在⑵中若假设物体落地碰撞过程中无能量损失,求物体运动的总路程?(根据学生的实际情况选用)
提示:用动能定理解题的一般步骤是什么?整个运动中有几个可选的研究过程?
小结:
3.机械能守恒定律及其应用
例3.斜面倾角θ=30 °,另一边与地面垂直,高为H,斜面顶点有一定滑轮,物块A和B的质量分别为m1和m2,通过轻而软的细绳连结并跨过定滑轮,开始时两物块都位于与地面的垂直距离为H的位置上,释放两物块后,A沿斜面无摩擦地上滑,B沿斜面的竖直边下落,若物块A恰好能达到斜面的顶点,试求m1和m2的比值.(滑轮质量、半径及摩擦均可忽略)
提示:可用什么原理解题?如果用机械能守恒定律应特别注意什么?
小结:
4.功能关系及应用
例4.质量为m的物体在空中由静止下落,由于空气阻力,物体运动的加速度为0.9g,在物体下落h高度的过程中,以下说法正确的是( ).
A.重力势能减小了0.9mgh B.动能增大了0.9mgh
C.动能增大了0.1mgh D.机械能损失了0.1mgh
提示:四个选项中分别应用了上面功能关系中的那一个,如何运用?
小结:
【随堂训练】
1. 某人用手将m=1kg的物体由静止向上提升1m,物体获得速度为2m/s,则( ).
A.物体的重力势能增加12J B. 人对物体做功为12J
C.物体的机械能增加10J D. 合外力对物体做功为12J
2. 如图所示,物体从A处开始沿光滑斜面AO下滑,又在粗糙水平面上滑动,最终停在B处。已知A距水平面OB的高度为,物体的质量为m,现将物体m从B点
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