南马高中高三生物9月月考试题新人教版.docVIP

南马高中九月高三生物月考试卷 一、选择题（每小题仅1项符合题意，共30分） 1．下列有机化合物或结构中，化学元素种类上与其它几项不同的是 A. 基因 B. 染色体 C. 核酸 D. ATP ．科学家利用酵母菌突变体（下图中A型～E型）研究分泌蛋白的分泌过程以及与分泌相关的基因，揭示了囊泡运输的过程。野生型酵母菌能正常进行分泌蛋白的分泌，突变体由于基因突变使内膜结构不正常，导致分泌过程出现障碍。下图中能表示内质网膜结构不正常导致分泌过程出现障碍的是 A．A型、C型 B．A型、B型 C．B型、E型 D．D型、E型 科学家依据基因工程的原理最新研制的某种疫苗是用病原微生物编码抗原的基因制成的，这个基因编码的产物能诱导机体产生免疫反应。该疫苗(　　) A．引起人体特异性免疫的原因是DNA分子上具有抗原 B．引起免疫反应后相应淋巴细胞增多，细胞周期将变长 C．能与浆细胞产生的相应抗体发生特异性结合 D．包括抗原基因、启动子、终止子和标记基因等 ．下列有关基因工程和酶的相关叙述，正确的是 A．同种限制酶既可以切割目的基因又可以切割质粒，因此不具备专一性 B．运载体的化学本质与载体蛋白同 C．限制酶不能切割烟草花叶病毒的核酸 D．DNA连接酶可催化脱氧核苷酸链间形成氢键 ． 6.高等哺乳动物受精后不久，受精卵经过细胞分裂和组织器官的分化，最后发育成一个完整的幼体，下列有关叙述不正确的是（ ） A．图是胚胎发育过程中囊胚期示意图，③称为内细胞团 B．高等哺乳动物胚胎发育经历的关键时期是原肠胚期 C．进行胚胎分割时，应选择原肠胚期的胚胎进行 D．高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于囊胚期，终止于生命结束 7．(2013·浙江温州测试)基因工程利用某目的基因(图甲)和P1噬菌体载体(图乙)构建重组DNA(图丙)。限制性核酸内切酶的酶切位点分别是BglⅡ(A↓GATCT)、EcoRⅠ(G↓AATTC)和Sau3A Ⅰ(↓GATC)。下列分析合理的是(　　)。 A．用EcoR Ⅰ切割目的基因和P1噬菌体载体 B．用BglⅡ和EcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体 C．用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体 D．用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体 8．下表为人体四种细胞某些基因表达的结果，下列相关叙述错误的是 A．相同的DNA分子可以转录出不同的mRNA B．mRNA3和mRNA4可以共存于同一个细胞中 C．不同mRNA中相同的编码相同的氨基酸 D．肝细胞与造血干细胞功能不同的原因是DNA有差异 ．有一个婴儿在出生后保留了脐带血在以后他生长发育过程中如果出现了某种难治疗的疾病就可以通过血液中的干细胞来为其治病。关于这个实例说法正确的是A.．用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病,需要激发细胞的所有全能性B．用脐带血中的干细胞能够治疗这个孩子所有的疾病 C．如果要移植用他的干细胞培育出的器官需要用到细胞培养技术 D．如果要移植用他的干细胞培育出的器官应该长期给他使用免疫抑制药物 ．下列关于胚胎工程的叙述中，正确的是 A．早期胚胎细胞均不具有个体发育全能性 B．胚胎干细胞的培养需要添加动物血清和滋养层细胞 C．可收集受孕母畜输卵管或子宫角内的早期胚胎用于胚胎移植 D．从卵巢中获得未成熟的卵细胞培养至成熟，即可与成熟精子完成体外受精 ．下图表示转基因动、植物的培育过程。下列有关叙述正确的是 A．在获得目的基因的过程中，需要使用限制性核酸内切酶和DNA连接酶等工具酶。 B．受体细胞A需要氯化钙处理以增加细胞膜的通透性 C．②过程需要用到体外受精、胚胎体外培养、胚胎移植等生物技术。 D．受体细胞B可以不经过脱分化阶段再生出完整的植株 下列关于哺乳动物克隆和胚胎工程的叙述中，正确的是 A．分离出单个组织进行培养是细胞克隆最基本要求 B．胚胎干细胞核移植可得到一群性状完全相同的个体 C．由于高度分化的细胞中基因活动不完全,使得动物难以通过克隆进行繁殖 D．胰蛋白酶处理卵裂球获得的细胞可直接移植到任何受体的子宫中继续发育 A．I扩散、II自由扩散、III渗透作用 B．I染色体、II DNA、Iti基因 C．I克隆、II脱分化、Ⅲ分化 D．I蛋白质、II脂肪酶、III抗体 14．下列图解是关于细胞的分化、衰老和癌变关系的图像。有关这些些图像的说法正确的； A．图一所示的a过程是癌细胞的癌变过程。 B．b和c的核基因没有发生改变，合成的mRNA也没有差异 C．图二中的bc过程中均需要核糖体的参与 D．图二中的②比①的物质交换速率快