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南洋中学2016~2017学年度第一学期期中考试
高一语文试卷
2016.11.8
总分:160分 时间:150分钟 命题人:郑元芳 审核人:孙维奇
一、语言文字运用(15分)
1.下列各句中,划线成语使用不恰当的一项是 ( )
A.优美的诗歌都富含意蕴,读诗时只有口传心授,一边读,一边思考,才能领会它的意义和道理。
B。世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着,谁也不必对它收藏之丰富望洋兴叹,因为问题不在于数量。
C.“富贵不归故乡,如衣绣夜行,谁知之者!”这句名言的创作者是西楚霸王项羽,但他自己功败垂成,并没有做到。
D。曾经用鲜血和生命保卫过衡阳的老兵终于在有生之年得以回到魂牵梦绕的衡阳,重温当年的峥嵘岁月。
2.下列诗句中没有使用夸张修辞的一项是 ( )
A.瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
B.我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。
C.寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。
D.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
3.下列各句中,没有语病的一句是 ( )
A.据斯诺登通过英国《卫报》报道表示,他“从未向中俄政府提供情报”,中俄“也没有从其笔记本电脑里提取信息”。
B.为阻止游客的不文明行为的影响,深圳的一些景区也采取了一些办法,比如“锦绣中华”就雇佣了几名退休的阿姨来做景区看管员。
C.每位青年学生都应该传播绿色奥运,了解绿色奥运,参与绿色奥运,为绿色奥运的建设贡献自己的力量。
D、人们无论走到哪里,都没法不时常感怀身后远远的一片热土。
4.把下列句子组成语意连贯的语段,请选出排序正确的一项 ( )
①这种不确定性,反而助长了人们对前方的幻想。
②前方使他们兴奋,使他们行动,使他们陷入如痴如醉的状态。
③人的眼中、心里,总有一个前方。
④他们仿佛从苍茫的前方,听到了呼唤他们前往的钟声和激动人心的鼓乐。
⑤他们不知疲倦地走着。
⑥前方的情景并不明确,朦胧如雾中之月,闪烁如水中之星。
A.①②③④⑤⑥ B.③⑥①②④⑤ C.④②①③⑤⑥ D.②④①③⑤⑥
5.下列关于文学常识的表述有误的一项是 ( )
A.词,又名“曲子词”、长短句或诗余,是隋唐时兴起的一种和乐可歌、句式长短不齐的诗体,宋代进入全盛时期。
B.赋,是介于诗与散文之间的一种文体,特点是铺采摛文,体物写志。
C.“六艺经传皆通习之”中“六艺”指六种技艺,即礼、乐、射、御、书、术。
D.荀子的著作有《荀子》二十卷。该书由《论语》《孟子》的语录体,发展为有标题的论文,标志着古代说理文的进一步成熟。
二、文言文阅读(25分)
(一)阅读下面的文言文,完成6—8题。(16分)
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。 积善成德锲而舍之筋骨之强风雨兴焉爪牙之利蟹六跪而二螯 锲而不舍故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。荀卿论
苏轼
????尝读《孔子世家》,观其言语文章,循循莫不有规矩,不敢放言高论,言必称先王,然后知圣人忧天下之深也。茫乎不知其畔岸,而非远也;浩乎不知其津涯,而非深也。其所言者,匹夫匹妇之所共知;而其所行者,圣人有所不能尽也。呜呼!是亦足矣。使后世有能尽其说者,虽为圣人无难,而不能者,不失为寡过而已矣。
????子路之勇,子贡之辩,冉有之知,此三者,皆天下之所谓难能而可贵者也。然三子者,每不为夫子之所悦,颜渊默然不见其所能,若无以异于众人者,而夫子亟称之,且夫学圣人者,岂必其言之云尔哉,亦观其意之所向而已。夫子以为后世必有不能行其说者矣,必有窃其说而为不义者矣。是故其言平易正直,而不敢为非常可喜之论,要在于不可易也。
????昔者常怪李斯事荀卿,既而焚灭其书,大变古先圣王之法,于其师之道,不啻若寇仇。及今观荀卿之书,然后知李斯之所以事秦者,皆出于荀卿
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