- 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
高中地理气压带和风带的形成课件人教版必修一
气压带和风带的形成 主讲人:冯燕 气压带和风带的季节移动: 气压带和风带的形成 正确反映南半球副热带高压两侧大气运动的是 (1)图示环流中,分别属于三圈环流中的哪两个环流? 左侧属于 环流. 右侧属于 环流.(2)甲、丙两地同为高气压,甲地高气压是由 形成的,丙地高气压是由 形成的。(3)乙、 丁两种气流中,属于干冷气流的是 属于暖湿气流的是 (4)若该图表示南半球,乙地气流的运动方向为 6月份在北半球,12月份在南半球 的气压带是( ) A.副热带高气压带 B.副极地低气压带 C.极地高气压带 D.赤道低气压带 从哪个日期开始气压带和风带整体偏北半球( );从哪个日期开始气压带和风带开始向北移动( ) A.3月21日 B.6月22日 C.9月23日 D.12月22日 * * A热 B冷 高压 低压 低压 高压 1010 1008 1006 1004 1002 1000 不能维持。 因为地球自转,大气一经运动,就会受到地转偏向力的影响,气流发生偏转,北半球右偏,南半球左偏 理想状况下的热力环流 极地高气压带 副 极 地 低 气 压 带 副 热 带 高 气 压 带 赤 道 低 气 压 带 副 热 带 高 气 压 带 副 极 地 低 气 压 带 极地高气压带 极锋 低纬环流圈 中纬环流圈 高纬环流圈 极地东风带 盛行西风带 东北信风带 东南信风带 盛行西风带 极地东风带 0度 30度 60度 30度 60度 春秋分:太阳直射赤道 南北半球热量均衡 夏至日:直射北回归线 北半球热量大于南半球 气压带和风带 北移 冬至日: 气压带和风带 南移 总结:对北半球,气压带和风带的位置是夏季北移,冬季南移 一.大气环流 1.定义:全球性的有规律的大气运动,反映了大气运动 长时期的平均状态 2.作用:能量和物质输送和交换 二.气压带和风带形成 (一)理想状态 1.条件:地球表面均匀、地球不自转 2.引起因素:高低纬之间的受热不均匀 3.形成大气环流: 热力环流 4.赤道低气压带和极地高气压带 (二)三圈环流 1.条件:地球表面均匀、考虑地球自转 2.引起因素:高低纬之间的受热不均匀、地转偏向力(北右南左) 3.形成大气环流:低纬环流圈、中纬环流圈、高纬环流圈 4.气压带和风带:七个气压带和六个风带 三.气压带和风带的季节移动:北半球,夏季北移,冬季南移 A B C D C 甲 丙 乙 丁 中纬 高纬 动力 热力 丁 乙 西北 D A D 赤道受热,空气膨胀上升,近地面形成低压 近地面气流右偏成东北风 高空北上气流右偏成西南风 北纬30度上空偏转成西风,气流无法北上在此堆积 北纬30度形成高压 北纬30度 0度 *
您可能关注的文档
- 高中地理复习二轮试题]世界自然资源.doc
- 高中地理备课资料课件人教版必修三.ppt
- 高中地理城市的空间结构与城市化 城市化 课件人教版必修二.ppt
- 高中地理复习二轮试题地球上的大气.doc
- 高中地理复习二轮试题区际联系与区域协调发展.doc
- 高中地理二轮专题复习(第一部分)课件.ppt
- 高中地理复习提纲人教版必修一.doc
- 高中地理城市化课件人教版必修二.ppt
- 高中地理大气基础知识检测题一.doc
- 高中地理区域工业化和城市化进程课件湘教版必修三.ppt
- 2025年线上法律咨询服务元宇宙法庭市场前景与投资机会报告.docx
- 2025年箱包服饰电商品牌授权模式下的品牌授权纠纷解决报告.docx
- 2025年童装童鞋电商跨境质量认证体系认证产品安全监管政策解读.docx
- 2025年线上法律咨询服务平台法律咨询行业痛点与解决方案报告.docx
- 2025年线上心理咨询服务平台技术架构与安全性研究.docx
- 2025年线上法律咨询服务平台法律咨询行业发展趋势报告.docx
- 2025年线上职业培训课程体系与终身教育理念融合分析.docx
- 2025年线上书法艺术教育互动直播平台行业规范与自律机制.docx
- 2025年线上书法教育平台跨境运营模式研究与分析.docx
- 2025年线上书法艺术教育跨境教学资源库知识产权保护与风险控制研究报告.docx
文档评论(0)