启东市东海中学八年级语文暑假作业试题 新人教版.docVIP

江苏省启东市东海中学2012-2013学年八年级暑假作业语文试题 新人教版 (总分100分，考试时间90分钟) 第一部分：积累与运用（44分） 1．下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（4分） A．颟顸（mān hān） 情愫（sù） 霎时(shà) 刹那(shà) B．分外（fèn） 分歧（qí） 矢志(shǐ) 炽热(zhì) C．不朽(xiǔ) 更动(gèng) 滞涩(sè) 盎然(àng) D．数见不鲜(shuò) 纤细(xiān) 积攒(zǎn) 胆怯(qiè) 2．下列各句中加点词的解释，不符合语境的一项是（ ）（4分） A．有的所错过的，时不复返，机不再来，属于永远的错过，但因为你善于细细咀嚼这错过的苦果，竟能从惆怅中升华出憬悟，乃至于酿出诗意与哲理……（憬悟：这里指憧憬感悟。） B．构建社会主义和谐社会，就是要提升各个阶层百姓的生活质量，使他们各得其所。（各得其所：每个人或事物都得到合适的安顿。） C．多彩的人生，离开了健康，生活将黯然失色。（黯然失色：比喻相形之下很有差距，远远不如。） D．有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。（死：这里指精神的死亡。） 3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（ ）（4分） A．本来还不错的一篇文章，让你们这样改来改去，反而改得不三不四了。 B．为了这个新产品的问世，他可是不遗余力，辛勤的汗水终于换来了成功的喜悦。 C．下面，就让我们一起来欣赏古瓷的细润秀美、古玉的丰腴有泽和古钱的斑驳陆离吧。 D．每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。 4．依据材料，探究“网络暴力”现象的发展趋势并写明理由。（4分） 材料一：网络暴力是指网民在网络上的暴力行为，是社会暴力在网络上的体现。网络暴力三大特征:一、 以道德的名义,制裁、审判当事人并谋求网络问题的现实解决；二、 通过网络追查并公布传播当事人的个人信息,以暴力语言进行群体围攻；三、 在现实生活中使当事人遭到伤害和威胁。参与者有发帖者、跟帖者、网络看客三类。 材料二：网络暴力行为充分发动了人际网络的力量，将互联网“互助、分享”的精神发挥到极致，可以在最短时间内揭露一些事件背后的真相。网络流行语：恶搞是智者的游戏。以键盘为武器砍下坏人的头，献给受害人做祭品。 材料三：网络现状：开放性，匿名性，无组织化，网民的从众心理，网络传播管理不善。网络暴力普遍存在，网友对此褒贬不一。争论焦点：是否突破了道德底线，是否伴随侵权行为，是否具有攻击性、煽动性和侮辱性。专家和人大代表建议制定相关法规，应对网络暴力，回应网民的善意。搜狐老总张朝阳说，博客的实名制无法限制网络暴力。 发展趋势: 理由: 5．名著阅读（11分） （1）对《水浒传》的内容表述不准确的一项是（ ）（4分） A．高衙内一心想霸占林冲的妻子，高俅助子为孽，用陆谦奸计，引诱林冲携宝刀进入白虎堂，然后以擅闯军机重地、图谋行刺为由，将林冲发配沧州。 B．武松回乡探兄，途中路过阳谷县景阳冈，连喝了十八碗“三碗不过冈”，独自一人上山，借酒劲，仅凭双拳和断棒打死猛虎，一时轰动了整个县城。阳谷知县欣赏他，留他做了步兵都头。 C．宋江和林冲率梁山众英雄在忠义堂排定座次，“智多星”吴用、“神行太保”花荣、“立地太岁”阮小二、“小李广”戴宗等一百零八条好汉，依据所长，各就其位。 D．梁山泊好汉连战连捷，被活捉的高俅答应请朝廷前来招安。宿太尉奏明情况，皇帝大怒，将几个奸臣痛骂一顿。经过一番周折，宋江率军迎战辽军，走上了为朝廷出力的道路。 (2)小说《格列佛游记》好几次提到中国，请简要列举相关内容。（3分） (3)《五猖会》是鲁迅先生《朝花夕拾》中的一篇回忆性散文，文章的主要内容是什么？这样写的目的是什么？（4分）