丁家小学关于妇女儿童发展规划(2001-2009年)的终期评估工作汇报.docVIP

求真务实协调联动，推动规划的顺利实施 ——妇女儿童发展规划（2001-2009年）终期评估工作汇报 按照县教委文件精神，我校从2010年8月中旬开始，对2001-2009年我校妇女儿童发展规划实施情况进行了全面评估。我校对这次评估工作非常重视，成立了以校长任组长的评估工作领导小组，各部门周密安排和综合协调，紧密配合，齐抓共管，在预定的期限内顺利完成了评估工作任务。 　　我校在没有分校以前教职工人数是121名，分校后也有80名。女教师占近90%。2007年分校以前，我校小学有2500多名少年儿童；分校小学后有1500多名少年儿童。幼儿园有近900名儿童。五年来，在县委、县政府、县教委的正确领导下，按照既定目标任务，我们解放思想，勇于实践，大胆探索，不断创新，形成了符合我校妇女儿童事业发展的整体工作格局。即：支部重视，行政协调，工会监督，各职能部门齐抓共管，家庭、社会支持配合，全体女教职工、少年儿童积极参与的格局，有利地推动了规划的实施。下面将九年来我们的具体做法向各位领导做以下简要汇报。 　　一、强化管理，落实责任，奠定了妇儿工作的思想基础 　　贯彻落实妇女儿童发展《规划》，是一项综合性的社会系统工程，需要方方面面的高度重视。为此，在工作中，我们强化管理、落实责任，由校长把《规划》中涉及的指标分解到各职能部门，合理安排，统筹兼顾，系统管理，并作到了“三个到位”： 　　1、领导认识到位。学校是一个教育基地，培养的是祖国的栋梁。妇女是创造人类文明、推动经济和社会发展的一支伟大力量，是我校的一支生力军。儿童是祖国的未来和民族的希望，是21世界的主人，儿童少年的健康成长，关系到国家的前途命运和党的事业的兴衰成败。为此，我校把妇女儿童工作做为头等大事来抓，列入了重要的议事日程，纳入学校管理与考核。各办公室把《规划》的实施作为自己任务中的重要组成部分，周密部署，真抓实管，同时注意摆正了三个方面的关系。即：摆正了完成《规划》与学生发展的关系；与培养跨世纪人才的关系；与提高全民素质的关系。为规划的实施奠定了良好的思想基础。 　　2、目标责任到位。明确目标，划分责任，有利于各部门加强协作。工作中各部门从强化责任入手，把《规划》的落实纳入各职能部门的目标管理考核范畴，明确规定把完成指标的情况作为考核部门工作的一项重要依据，并建立健全了妇女儿童的管理体系；学校设立了妇委会（会长：叶祖秀 委员：王香霞 龙泽秀），负责丰富学校工会女职工的健康生活、学习生活；成立了丁家小学校关工委（组长：校长赵隆云 副组长：德育主任刘祥勇 成员：副校长、各办公室负责人、年级部长、退休教师刘安才 邓礼堂 周锡国），负责做好少年儿童的思想工作，抓好未成年人思想道德建设；设置了少先队大队部（少先队大队辅导员：朱丽华），负责管理学生日常行为规范。 　　3、督导检查到位。为掌握全校《规划》的实施进展情况，便于发现问题，及时研究解决，建立健全了各项规章制度。如：每月的例会制度、委员汇报制度、宣传制度、培训制度等。使各成员各司其职、各尽其责、相互沟通密切配合，为落实《规划》营造了良好的发展氛围。同时，我校妇儿工委还成立了监测评估小组，每年对《规划》各项指标完成情况进行一次自查评估。通过自查评估，使各成员单位按照各自的工作任务，明确哪些指标已经完成，哪些方面和工作还需要进一步完善，便于研究制定相应对策，为《规划》的顺利实施起到了很好的推动作用。 　　二、齐抓共管，措施得当，确保了规划实施的整体推进 　　实施《规划》涉及到学校各个部门。为使这些职能部门协调一致，齐抓共管，形成合力，《规划》中指标凡是涉及两个以上的部门都做到了及时沟通、协调，共同完成。工作中我们采取了以下措施： 　　（一）部门配合，协调联动，全面实施“四大工程” 1、素质工程。九年来，为落实好《规划》，我们始终注意把提高广大妇女儿童的综合素质放在首位，常抓不懈，并注意从基础抓起。为提高师生素质，我校长期坚持组织了“读书竞赛活动”——写“学习心得”、“征文”、“知识竞赛”、、、、、、坚持每期召开一次家长会，对家长进行教育信息沟通，达到总体提高学生素质；坚持每周国旗下领导讲话，对学生进行爱国主义教育、日常行为规范教育等活动；为提高广大少年儿童的科技素质，我校开展各种科技活动——船模、车模、飞机模型等的组装；废旧物品的再利用发明创造。这些活动在市、县科技大赛中均获好成绩。为提高广大妇女儿童的思想道德素质，我校与镇、街道配合，积极组织开展了“家庭美德事迹报告会”、“公开评选好婆婆、好媳妇”、“和睦家庭”活动，对广大妇女进行“四有”、“四自”教育。我校还通过主题班队会、校外活动等形式，加强对少年儿童以“培养创新精神和实践能力”为重点的素质教育。利用教育基地——黄蜀澄烈士墓，对学生进行爱国主义教育和感恩教育。学校针对时令开