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河池市职业教育中心学校教案 课程名称：公差配合与技术测量基础 授课教师：覃彦富 河池市职业教育中心学校教案 公差配合与技术测量基础 教师 覃彦富 课程 公差配合与技术测量基础 班级 数控092 教研组 机电 项目 形状与位置公差 课型 讲授 时间 2010年11月23日 地点 机电实验楼五楼多媒体教室 教 学 目 标 知识目标：了解形状与位置公差的基本概念。 能力目标：掌握形状与位置公差的项目、符号和标注方法 重点 难点 形状与位置公差的项目、符号、含义和标注方法 学情 背景 由于中职学生的空间想象能力较差，通过机械零件实物与多媒体课件展示讲解形状与位置公差的基本概念，学生比较容易理解。 相关仪器设备 机械零件实物 教学过程 教学内容 教师 活动 学生 活动 理 论 知识 第三章 形状和位置公差 第一节 形位公差的基本概念 （一）几何要素 （二）形位公差的项目 第二节 形状和位置公差带 （一）形状公差带 拿机械零件给学生观察，然后提出与形状与位置公差相关的问题引出相关概念。 学生通过观察机械零件会提出很多问题。必须引导到与本课程相关内容。 小 结 通过观察机械零件实物与讲解，学生了解了所有的机械零件都有形状与位置误差，只要误差控制在规定的范围内就算合格，这个规定的