九年级思想品德一周检测练习.docVIP

九年级 思想品德 一周检测练习 ( 5 ) （满分50分，答题时间：50分钟） 班级 姓名 家长签字 一单项选择题（将最符合题意的选项序号写在题号前，每题2分，共30分） 1． 2． 3． 4．我给母校丢了脸、抹了黑，我是反面教材!”——因卖猪肉而出名的北大毕业生陆步轩，最 近在北大讲台上哽咽着说出这句话。这可能代表了社会上不少人的看法：大学生卖猪肉总让人觉得不光彩。在这些人看来 A．对社会发展做出贡献的就是人才 B．职业有高低贵贱之分 C. 不同的岗位都能发挥聪明才智 D．社会需要不同层次的人才 5．右侧漫画《寒门出“贵子”》旨在说明 A．只要努力就能脱贫致富 B．再穷也不能穷“面子” C．时代发展了，消费水平提高了 D．勤俭节约的传统美德不能丢 6．诗句“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”蕴含的人生道理是 A．人生要有远大的目标 B．理想的实现离不开个人的不懈努力 C．理想对人的行为具有导向作用 D．理想能激励我们不断超越自己 7．右侧是2009年我国收入分配状况与 国际比 较图。（注：高低收入组收入比为高收入人群与低收入人群收入的比率；行业工资比为工资最高与工资最低行业职工工资的比率）该图说明 A．我国收入分配的合理性高于国际水平 B．我国坚持先富帮后富，实现同等富裕 C．我国必须防止收入差距悬殊 D．我国一切劳动、技术、管理和资本的活力竞相迸发 8．我国政府十分重视收入差距的调节问题，明确提出了要保护合法收入、取缔非法收入、整顿不合理收入、调节过高收入、保障低收入者基本生活。这表明我国 A．坚持共同富裕的原则 B．坚持按劳分配的原则 C．坚持公有制的主体地位 D．鼓励一部分人先富起来 9．右图漫画《感受不同》启示我们 。 A.要着力保障和改善民生，确保人民共享经济繁荣成果 B.要坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 C.要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展 D.要激励人们通过各种渠道增加收入，提高生活水平 10．竞争的实质是 A．经济和科技竞争 B．综合国力竞争 C．军事实力竞争 D．文化软实力竞争 11．世界新科技革命的兴起为我国经济的跨越式发展提供了基本条件，但我国的科技水平和综合国力总体上与发达国家相比还有较大差距，在激烈的国际竞争中还处于劣势。这告诉我们 A．和平与发展是当今时代的主题 B．我国是世界上最大的发展中国家 C．我国的国际地位不断提高 D．我国既有发展的机遇也面临严峻的挑战 12．我国政府在创建和谐社会的同时，还提出了创建和谐世界的主张。这一主张是 ①显示了我国决不参与任何战争的决心②符合当今时代主题③顺应时代潮流，符合各国人民的意愿④体现了我国的民族精神 A．②④ B．②③ C．②③④ D．①③④ 13．把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家 ①党的基本路线提出的奋斗目标②我国现阶段的各族人民的共同理想③社会主义初级阶段基本路线的核心内容④是建国一百年的奋斗目标⑤是当代青年的崇高使命。 A．①②③④⑤ B．①②④ C．①②④⑤ D．①②③④ 14．中国加入世界贸易组织10周年高层论坛于2011年12月11日上午在北京举行。国家主席胡锦涛的重要讲话中指出：加入世界贸易组织，是为加快推进改革开放和社会主义现代化作出的重大战略决策。……近10年累计对外提供各类援款1700多亿元人民币，免除50个重债穷国和最不发达国家近300亿元人民币到期债务……。以下不能正确体现上述材料观点的是 A．改革开放使中国真正走向世界 B．中国的发展离不开世界，世界的繁荣也离不开中国 C．中国为世界的经济和社会发展负起应尽责任 D．当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 15．实现理想的根本途径是 A．培养创新精神 B．艰苦奋斗，勇于实践 C．胸怀全球 D．诚实守信，学会合作[来 二、非选择题 16．实践探究题（10分 教育部日前下发通知，要求各地开展“我的中国梦”主题教育活动。我市某中学九年级(1)班同学围绕“个人梦·徐州梦·中国梦”的主题开展社会实践活动，请你一起参加并完成相关问题。同学们通过网络、报刊等途径查阅相关资料，深入社区进行问卷调查，然后对相关资料进行分析与整理。以下是他们整理的部分内容： 汇聚个人梦 ——百姓的期盼 实现徐州梦 ——市委市政府的举措 铸就