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  • 2017-01-04 发布于贵州
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全国加强和改进大学生思想政治教育.doc

全国加强和改进大学生思想政治教育全国加强和改进大学生思想政治教育

全国加强和改进大学生思想政治教育 工作座谈会精神及我省贯彻意见 ? 一、会议的基本情况 全国加强和改进大学生思想政治教育工作座谈会于2010年5月29日至30日在北京召开。中共中央政治局常委李长春、中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长刘云山、中共中央政治局委员、国务委员刘延东、教育部部长袁贵仁等领导出席了会议;中央宣传思想工作领导小组成员,各省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团党委宣传部、党委教育工作部门、团委主要负责同志,中央和国家机关有关部委负责同志,中央部委所属高等学校党委主要负责同志参加了会议。我省参加会议人员有:省委常委、宣传部长吉狄马加、省委教育工委专职副书记李鲁会、团省委副书记牛军。 这次会议的主要任务是:回顾总结《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)下发以来的工作,交流经验、分析形势、明确任务,研究部署当前和今后一个时期的工作,进一步提高大学生思想政治教育工作水平。 会议由中央政治局委员、书记处书记、中宣部部长刘云山主持,中共中央政治局常委李长春发表了重要讲话,中央政治局委员、国务委员刘延东作了总结发言。 辽宁省委高校工委、广东省委教育工委和北京大学、清华大学、复旦大学、南开大学、上海大学党委以及共青团浙江省委的负责同志在会上发了言。 二、会议主要精神 这次会议精神主要体现在李长春、刘延东同志的讲话中。 (一)李长春同志讲话的主要精神 李长春同志指出:以胡锦涛同志为总书记的党中央高度重视大学生思想政治教育工作,做出了一系列重大决策部署。印发《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)和一系列配套文件,召开了全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议,胡锦涛总书记出席会议并作了重要讲话。各地各部门各高校认真贯彻落实中央决策部署,紧紧围绕立德树人这一根本任务,抓住关键环节,采取有效措施,创新途径方法,完善体制机制,扎实推进各项工作,大学生思想政治教育工作呈现良好发展态势,大学生思想政治面貌发生可喜变化,主流积极健康向上。 李长春同志总结了中央16号文件印发5年多来,大学生思想政治教育工作取得的积极进展和成功经验。强调指出:大学生思想政治教育工作在改进中加强、在创新中发展,开创了新局面。一是大学生思想政治教育工作领导体制和工作机制不断健全,全社会共同关心支持大学生思想政治教育的格局初步形成;二是大力加强和改进思想政治理论课,教材建设取得新进展,教学质量明显提高,基本实现思想政治理论课教学状况明显改善的目标;三是大力加强高校哲学社会科学学科体系和教材体系建设,马克思主义在哲学社会科学教学中的指导地位进一步巩固;四是大力推进改革创新,积极探索新途径新方法,大学生思想政治教育工作的时代感和实效性明显增强;五是坚持为大学生办实事解难事,大学生思想政治教育工作的亲和力和感召力进一步增强;六是切实加强队伍建设,大学生思想政治教育工作队伍规模不断壮大,素质明显提高。通过五年多的努力工作,大学生思想政治面貌发生了明显变化,主流积极健康向上。理想信念更加坚定;爱国热情持续高涨;社会责任感显著增强;道德素质和现代文明素质明显提升。 同时也指出了大学生思想政治教育工作存在的问题和面临的形势。目前,大学生思想政治教育工作与党和国家事业发展要求相比,与大学生健康成长的需要相比,与广大人民群众的期望相比,还存在较大差距。一是育人为本、德育为先的理念在一些高校还没有得到完全贯彻,各地各高校思想政治教育工作发展还不平衡,民办高校、民族院校和高职高专的思想政治教育还比较薄弱。二是一些高校对思想政治理论课重视不够,教学方法还不够生动丰富,针对性实效性和吸引力感染力不强的问题依然存在,教学效果有待进一步增强。三是校园网建设和管理水平有待提高,网络思想政治教育的作用亟待加强。四是社会实践的育人作用发挥不够。五是思想政治工作队伍保障机制还不健全,积极性主动性还没有得到充分发挥。六是全社会关心支持大学生思想政治教育的意识有待进一步增强,全方位参与大学生思想政治教育工作的体制机制还需进一步完善。由于种种原因,大学生思想政治状况也存在一些不容忽视的问题。有些学生对理想信念还比较淡漠,对一些基本理论问题还存在模糊认识,对世情国情党情的认识还有待进一步深化。有些学生缺乏自立自强、艰苦奋斗的精神,抗挫折能力不强,心理素质比较脆弱。 针对存在的问题,李长春同志强调指出:一要充分认识大学生思想政治教育面临的新形势进一步增强责任感、紧迫感和使命感。二要进一步明确工作重点,加大工作力度,推动大学生思想政治工作不断迈上新台阶。 李长春同志指出:当前和今后一个时期,加强和改进大学生思想政治教育,要高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落

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