写字教学小妙招.pptVIP

* ——六年级写字教学小妙招 第一二三学段，要在每天的语文课中安排10分钟，在教师的指导下随堂练习，做到天天练。要在日常书写中增强练字意识，讲究练字效果。 ——《语文新课标（修订稿）》 如何指导好写字课呢？ 妙招一读帖：指导学生抓住字的基本书写要领； 妙招二范写：让学生感受教师的动态书写过程； 妙招三描临：描一个写一个，动手体验书写要领； 妙招四评价：对照要领，分析比较所写字的得失； 妙招五再描临：对照要领，做得好的保持，有问 题的改进。 平撇短， 竖撇长， 中竖正， 捺脚放。 平撇短、竖撇长， 中竖直，捺脚放， 小巴小巴别害怕， 团紧身子轻轻滑。 写字教学的策略： 一、最重要的是兴趣。 写字教学的策略： 一、最重要的是兴趣。 二、提高课堂教学的针对性和有效性。 写字教学的策略： 一、最重要的是兴趣。 二、提高课堂教学的针对性和有效性。 三、正确处理典型字与一般字的关系，提高效率，减轻负担。 指导写字的策略： 一、低年级学生识字写字有着非常重要的地位。 指导写字的策略： 一、低年级学生识字写字有着非常重要的地位。 二、低年级学生是识字写字地起步阶段，必须从头开始培养学生良好的书写习惯。 *