初一教材多变的色彩.docVIP

初一教材《多变的色彩》教案设计 作者：赵亚萍??时间：2012-03-30 08:49:04 《多变的色彩》教学设计 ——《多变的颜色》单元的第一课时 教学目标： ?1、养成学生认真观察、仔细分析的习惯，激发学生对事物的好奇心和探索精神。 2、了解色彩的基础知识，培养分析色彩的能力，通过练习初步学会色彩的简单的运用。 教学重点与难点：在理解同类、类似、对比等色彩关系的基础上进行简单的服饰配色。 教学方法： 1、多媒体直观导入法：美术课教学需要大量使用图片、范画，根据本课的教学内容、教学目标、教学重难点以及学生的年龄和心理特征，本课主要利用多媒体的优势，把教学内容完整有序地展示给学生，使教学内容直观化。同时，还可以让学生接受到大量的信息，帮助学生理解教学内容，使学生在学习中得到充分的享受和乐趣，从而激发他们的学习兴趣和创作热情。 2、观察理解法：在观察图片时能自己思考分析事物，在认识客观世界时具有积极性、主动性。教师通过讲解使学生对教学内容的认识由感性认识发展到理性认识，由模糊到清楚，帮助学生完成由抽象的主观认识发展到具象的理解认识。 3、分析比较法：学生有很强的观察理解能力，他们能够分析比较出不同物象之间的相同点和不同点。教师要结合教学内容，引导学生通过细致的观察、比较来认识教学内容，理解教师教学意图。 4、自主、合作、探究法：教学中努力体现学生的主体性，让学生独立思考、小组合作中