第二课时《吨的认识解决问题》课件要素.ppt

测量 吨的认识——解决问题 计量较重的或大宗物品的质 量，通常用吨( t ) 作单位。 载重2吨 载重60吨 8吨＝（ ）千克 6吨－1吨＝（ ）千克 3000千克＝（ ）吨 2吨－900千克＝（ ）千克 8000 1100 5000 3 （一）填空 （二）判断对错 1. 1千克铁比1千克棉花重。（ ） 2. 米、分米、厘米、毫米，每相邻两个单位之间的进率都是十。（ ） 3. 一个篮球约重340千克。（ ） √ × × （ ）只熊猫重1吨 （ 10 ）头牛重2吨 （ ）只狗重1吨 100 200 10千克 200千克 5千克 2. 在（ ）里填上适当的数。 三、知识应用 载质量 1吨 13人 1200千克＝1吨200千克 1吨200千克＞1吨 答:他们不能同时乘坐电梯。 电梯的载质量是1吨，现在有13位乘客，体重和为1200千克，他们能同时乘坐电梯吗？ 三、知识应用 3. 载质量2吨 载质量3吨 例9 用下面两辆车运煤，如果每次每辆车都装满，怎样安排能恰好运完8吨煤？ 怎样派车能恰好把8吨煤运完？ 8吨 三、知识应用 派车方案 2吨 3吨 运煤吨数 ① 4次 0次 8吨 ② 3次 1次 9吨 ③ 2次 2次 10吨 ④ 1次