如何激发后进生的英语学习兴趣？.docVIP

如何激发后进生的英语学习兴趣？  “兴趣是最好的老师”，如果学生对某一科产生了浓厚的兴趣，那么这一科他学习起来会显得特别轻松，也会起到事半功倍的效果，后进生也不例外。因此，该如何激发后进生的英语学习兴趣呢？本人从几年的教学经验中，总结了以下几点： 一．找出原因，具有针对性。 后进生的形成具有很多不同的因素，因此作为教师应该对学生的日常生活进行密切关注，找出他们形成的不同因素后，再开始采取针对性的措施。实施措施时，老师应做到“好看的要爱，有伤疤的更要疼”，只要教师对他们充满信心，爱心，耐心和有针对性的措施，就能达到好的教学目的，收到好的教学效果。后进生得到了老师的帮助和认可，也会学习起来倍感有劲和充满兴趣。 二．巧用教学方法，多多考虑后进生。 一堂课教学的好与坏在于该教师是否能让尽可能多得学生受益知识。每一个教师在教学过程中，要深钻教材，活跃课堂气氛，让后进生学习起来不觉得枯燥和困难。并且还可以运用上一些后进生特别感兴趣的教学方法在其中，比如，音乐，谜语，歌谣，游戏等等。后进生也找到了学习的兴趣处，不但不会影响课堂的正常教学，还会提高他们自身的英语成绩。 三．多表扬，少批评 多表扬，少批评。对后进生来说很重要。他们在学习成绩上经常受到老师的批评，家长的辱骂，同学的嘲笑。因此，对很多事情产生了消极，悲观的想法。因此，老师应该在日常生活和课堂教学中，找到他们的闪