高考古诗鉴赏题典（二）.doc

高考古诗鉴赏题典（二） 41、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。(6分) 孤雁二首(其二) 崔涂 几行归塞尽，念尔独何之? 暮雨相呼失，寒塘欲下迟。 渚云低暗度，关月冷相随。 未必逢矰缴*，孤飞自可疑。 *矰缴(zēng zhuó)古代射鸟用的拴着丝绳的箭。 这首诗题为\孤雁\，\孤\是全诗的关键。可是，诗中只在最后一句才点出这个字。你认为诗中除了\独\字之外，还有哪些地方表现出\孤\字?试举两例说明。 答：暮雨相呼失--\失\，失群，在傍晚的冷雨中，他长鸣着呼唤伙伴，可是哪里能找得到：寒塘欲下迟--\迟\，它想在一处寒塘歇歇脚，由于身孤影单，胆怯心疑，迟迟不敢下落：关月冷相随--它飞越层层关山、重重险塞时，只有冷寂的月光与之为伴。总之，诗人除了直接描写孤雁之\孤\以外，还加上了自己的想象：暮雨中的相呼而失，寒塘上的欲下而迟，飞行中的云低月冷，都是孤单的结果和表现。共要求答出两点，每答对一点，2分，分析恰当1分。 42、阅读下面一首诗，然后回答问题。（6分） 早 梅 齐己 万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。 风递幽香出，禽窥素艳来。明年如应律，先发望春台。 （1）你觉得颔联中哪一个字用得最好，为什么？ （2）诗人早年曾热心于功名，颇有抱负，然而科举失利，时有怀才不遇之感。尾联语意双关，\望春台\既指京城，又似有望春的含义。诗人这样写，含蓄地表达了什么样的意愿？ 答：（1） \一\字用得最好。梅花开于百花之先，已见其\早\；而\一枝\又先于众梅，就更显示出此梅不同寻常，就更加突出了题中\早\字。（3分）（2）含蓄地表达了他不甘寂寞孤独，希望能在明年（他年）应时而发，在望春台上独占鳌头。（3分） 43、阅读下面这首唐诗，回答问题。（6分） 凉州词 王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 ①首句写诗人眺望黄河的特殊感受。这一句的观察顺序是＿＿＿＿；使画面具有动感的关键词是＿＿；第二句写塞上\孤城\及环境。从表现\孤城\的角度看，这一句运用了＿的手法。(3分) ②这首诗如一幅画卷。如果说\孤城\是\画卷\的主体部分，那么首句与\孤城\是什么关系？ （1分） ③请用简洁的语言概括这首诗的意境。(2分) 答：①\自下而上\或\由近及远\；上；反衬。(3分) ②首句是\孤城\的背景画面。（1分） ③意境雄阔，悲壮苍凉，表现了盛唐诗人广阔的胸襟。（2分） 44、阅读下面一首宋诗，然后回答问题。（6分） 客中初夏 司马光 四月清和雨乍睛，南山当户转分明。更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。 （1）这首诗主要描写的内容是________________________（不超过5个字）（1分）；初夏天气的总体特点是_________________________（不超过4个字）（1分） （2）散文创作有\形散神不散\之说，请用这个说法分析《客中初夏》的\散\与\不散\。（4） 答：（1）①初夏的风光（或\初夏的景物\）；②清和\清新、和暖\）。（各1分） （2）这首诗的\散\与\不散\：就天气情况说，有雨景，有晴景；就距离情况说，有远景（南山），有近景（柳树、葵花）；就自然情况说，有清风，有阳光。（2 分）而诗人的情怀可谓\不散\：前二句虽然写雨写晴，但侧重点在\分明\的晴景上；后二句虽然写柳树写葵花，但侧重点在\向日\的葵花上，由此，诗人对晴朗风物的喜悦心情使上下文联系起来，形成一体。（2分）[评分标准]\散\与\不散\各2分：只概括说明（如答案的首句），未能结合伤口分析，只给1分。 45、阅读下面的古诗，然后回答问题。（6分） 庆庵寺桃花 [南宋]谢枋得 寻得桃源好避秦，桃红又是一年春。花飞莫遣随流水，怕有渔郎来问津。 [注]谢枋得，南宋人，宋亡后，仍以江东提刑、江西招渝使知信州的身份抗击元兵，兵败后潜入山中，隐居达十二年之久，拒不出仕。后被强迫北行，至元都燕京