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关于第二轮督导评估316工程迎验工作自查报告 关于第二轮督导评估316工程迎验工作自查报告 xx县教育督导室： 根据《xx省素质教育督导评估316工程初级中学指标体系》和xx县教育督导室有关通知精神，我校认真学习并逐条对照自查自评，并扎实开展查漏补缺工作。自评得分1078分。现就我校迎接第二轮督导评估316工程工作自查情况报告如下： （一）、自查基本情况 一、办学方向（72分，扣了8分） 1. 全面贯彻党的教育方针。学校办学目标、“一训四风”、中长期规划、各项管理制度、文化建设等方面，以党的教育方针为蓝本，全面、有效、科学实施。（14分） 2. 把立德树人作为教育工作的根本任务。学校始终把德育放在首位，有完善的德育实施方案和中长期发展规划，目标明确，保障措施得力，可操作性和检测性强，执行情况良好,教职工知晓率达100%。（14分） 3. 落实素质教育战略主题。学校全面落实素质教育工作并有所创新，成绩卓著，201X年被评为商洛市推进素质教育优秀学校。（14分） 4. 促进教育公平。按上级要求，学校接受残疾、留守少年和进城务工人员随迁女子平等接受义务教育，并有相应管理机制；建立了控辍保学“双线”目标责任制，适龄人口入学率100%，辍学率在2%以下。（14分） 5. 消除大班额。制定有得力的消除大班额措施，但因客观条件，目前尚有超过50人以上的班级。（2分，扣了8分） 6. 建立科学的评价制度。学校严格执行六维评价标准评价学生，以义务教育国家课程标准和《中学教师专业标准（试行）》为评价内容评价教师；高度重视过程性评价，真实记录教师常态工作和学生学习生活状况，每学期对学生综合素质评价1次，并将结果作为对教师、班主任和学生考核的主要依据；建立教师表彰奖励机制和惩处问责机制，每学年至少表彰奖励1次优秀教师。（14分） 二、领导班子（90分） 7. 校长素质。校长多次荣获各级各类优秀校长称号，具有良好专业素养和管理能力；熟悉教育法律法规和政策，认真履行职责，实干兴校，作风民主，廉洁自律，改革创新，协调能力强；校长能发挥教师专业发展的引领作用，每学期随机听课评课不少于30次，为教师、学生分别作1次专题学术报告；带头开展校本科研（研修），每年承担1个校本科研课题；校长每年向教职工作1次述职报告，教职工、学生家长以及社会各方面评价满意度分别达到99%以上。（16分） 8. 领导班子。领导班子结构合理，团结和谐，奋发有为，凝聚力强；分管教学的副校长每学期听课评课40节以上，听课记录详实，指导意见针对性强，符合高效课堂要求；领导班子成员能带头开展校本科研（研修），每年领导班子中至少有2篇论文在市级以上会议交流或教育刊物发表.（15分） 9. 党建工作。充分发挥党组织的政治核心作用，围绕学校教育教学改革发展的重点内容开展党建活动；在年轻骨干教师中培养和发展党员，积极培养年轻干部，组织教职工学习政治理论和法律法规等，有学习笔记和心得体会；做好安全稳定工作。（9分） 10. 建设现代学校制度。积极推行学校管理体制改革，实行校长负责制，中层干部实行聘任制；建立了教职工代表大会和家长委员会制度，学校重大决策都经校委会、教代会讨论通过，切实发挥了学校工会民主管理与监督作用，实行校务公开；充分发挥绩效工资的激励作用，制定科学的绩效工资分配方案，并能认真实施,克服平均主义。（17分） 1 1. 政教管理机构。政教处有政教主任和一名干事组成，在德育副校长的领导下开展思想政治教育工作，组织实施学校德育活动、班主任考核和学生表彰奖励等工作。（9分） 1 2. 教务管理机构。教导处有教导主任、副主任和三名干事组成，在教学副校长领导下按学校计划、方案和规划积极有效开展部门工作，职责明确，分工精细。（12分） 1 3. 后勤管理机构。总务处有总务主任、会计、出纳、保管和干事五人组成，在总务副校长的领导下有效开展工作，财务纪律严明，服务意识强。（12分） 三、教师队伍（90分） 1 4. 师德建设。加强师德师风教育，树立教师良好形象，通过每周晨会、例会、暑假学习整训会、师德经验报告会等形式大力弘扬优秀教师先进事迹，开展“为人师表先进个人”“校园名师”评选活动，大力宣传，同时将教师个人表现纳入评职晋级、评优树模、绩效考核，实行师德一票否决，促进师德师风的明显好转。（24分） 1 5. 教职工编制。我校核编120人，按编制标准配备获得教师资格证等证书的教职工，教职工与学生配备比例基本符合规定。（12分） 1 6. 教师结构。永中教师编制、配置专业对口；教师本科及以上学历达到95%，其中研究生学历达到 2.5%；中级职称达到 50 %，高级职称达到10%，