《2014年幼儿教师资格保教知识与能力练习试卷一.docxVIP

2014年幼儿教师资格《保教知识与能力》练习试卷一一、单项选择题1.孩子能区别一个人是男的还是女的，就说明他已经(　)。A.形成了性别角色习惯B.具有了性别概念C.产生了性别行为D.对性别角色有明确的认识2.儿童对一类刺激物注意得多，而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象是(　)。A.探究性注意B.定向性注意C.选择性注意D.状态性注意3.亲子关系是一种(　)。A.血缘关系B.心理关系C.情感关系D.家庭关系4.下列几何图形对幼儿来说最易辨别的是(　)。A.长方形B.三角形C.梯形D.半圆形5.建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是( )。A.陶行知B.陈鹤琴C.张宗麟D.张雪门6.教师根据教育、教学目的，按照一定的目标设计的游戏被称为(　)。A.规则游戏B.结构游戏C.角色游戏D.表演游戏7.儿童的语言最初是(　)。A.连贯式的B.对话式的C.复合式的D.独自式的8.20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有(　)。A.张汉良B.张之洞C.张宗麟D.张雪门9.教师通过实物引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了(　)。A.观察法B.演示法C.示范法D.范例法10.儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德的形成。为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是(　)。A.避免学生观看这类影视片B.对有模仿行为的儿童进行说理教育C.影片中尽量少描写反面人物D.影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报”11.下列不属于幼儿园活动室布置原则的是(　)。A.教育性原则B.主体性原则C.创造性原则D.色彩性原则12.主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是(　)。A.夸美纽斯B.卢梭C.福禄贝尔D.裴斯泰洛齐13.儿童学习书面语的最佳时期是(　)。A.1-2岁B.2-4岁C.4-5岁D.5-6岁14.在幼儿园与小学衔接过程中，智育的核心是(　)。A.记忆知识B.思维能力C.掌握技能D.非智力因素15.不属于陈鹤琴具体的课程编制方法是(　)。A.三角法B.圆周法C.混合法D.直进法16.亲子关系通常被分为三种类型：民主型、专制型和(　)。A.放任型B.溺爱型C.保护型D.包办型17.2岁前婴儿直觉行动式的思维使得其动作具有一些特点，以下错误的表述是(　)。A.动作有试误性B.动作无计划性C.精细动作发展迟缓D.动作停止思维停止18.儿童思维方式的变化发展，与思维所用工具的变化相联系，直观行动思维所用的工具主要是(　)。A.感知动作B.表象C.判断D.概念19.儿童语音形成的现实条件是(　)。A.环境B.遗传素质C.语音模仿D.语音强化20.关于直立行走动作发展的描述，正确的是(　)。A.儿童的直立行走动作是在无意动作基础上产生的B.儿童的直立行走动作是在有意动作基础上产生的C.儿童身体动作发展的趋势是翻身、抬头、坐、站、走D.行走是本能的动作，无有意运动的成分二、简答题1.简述张雪门的基本教育思想。2.简述什么是幼儿发展的关键期。3.简述幼儿园与家庭相互配合的原则。4.简述幼儿园环境创设的原则。5.如何确保充足的游戏时间和良好的户外环境？6.试论述幼儿语言教育的途径。三、材料分析题有一名实习生在幼儿园进行了一次简单的“幼儿XX水平测验”，他设计了两个题目：I，设A大于B，B大于C，请小朋友说说A和C哪一个大？Ⅱ，小王同学比小李同学高，小李同学比小张同学高，请问小王和小张两位同学谁高？他选用“随机取样”方式在大班选用了题目I，在中班使用了题目Ⅱ。可出乎意料，他发现中班幼儿的思维发展水平高于大班。他满意地把这个新发现告诉老师，老师说他可能弄错了。根据以上材料，回答下列问题：1.该实习生测验的是幼儿心理发展的哪个方面？2.老师为什么说他可能弄错了，请你给他指出来。四、活动设计题围绕彩色的世界的主题，设计一个幼儿园小班活动方案。参考答案及解析一、单项选择题1.B【解析】能区别男女，说明幼儿具备了性别概念。2.C【解析】选择性注意是指儿童偏向于对一类刺激物注意得多，而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象。3.A【解析】亲子关系是一种血缘关系。4.D【解析】很小的婴儿已经能够辨别不同的形状。研究表明，幼儿对不同几何图形辨别有程度上的差异，由易到难的顺序是：圆形一正方形一半圆形一长方形一三角形一八边形一五边形一梯形一菱形。5.B【解析】1923年，陈鹤琴先生在南京创办了我国最早的幼儿教育实验中心，创立了“活教育”理论。6.A【解析】规则游戏是教师根据教育、教学目的，按照一定的目标设计游戏，旨在促进教育教学任务的完成。7.B【解析】儿童的语言最初的是对话式的。8.D【解析】张雪门在我国北方和台湾的幼教界有