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学校少先队工作计划 小学少先队工作计划
学校少先队工作计划 小学少先队工作计划
上学期,我校少先队工作有了突破性的进展,学生的素质和集体活动的积极性都上了一个新的台阶。新的一学期,还将以提高学生的成绩,在活动中教育,让家长放心的宗旨继续教育,特制定出学校少先队工作计划:
一、指导思想
2009年春季我校少先队工作要围绕党的十七大、团的十六大和市第十一届三次党代会精神,以科学发展观为指导,认真领会胡锦涛同志勤奋学习,快乐生活、全面发展寄语要求, 以传承民族精神为立足点,以培养道德习惯和人文素养为重点,以各类活动为载体,以服务素质教育、加强对少年儿童进行思想品德教育、培养少先队员的创新精神和实践能力为主线,规范队员的行为习惯,形成校园的文明风尚为核心内容,全面推进素质教育。
二、主要工作及要求:
(一)紧跟时事,以社会主义核心价值体系为根本,切实加强未成年人思想道德教育
1、以服务科学发展为主题,大力开展红领巾心向党实践活动。着重组织和引导少先队员在家庭、学校、社会和大自然环境中开展生动有趣的少先队实践活动,活动可结合我市悠久的历史文化和当代爱拼、创新的晋江精神,开展红领巾心向党、快乐和谐共成长实践体验教育主题活动。
2、以两个60年为契机,大力开展祖国发展我成长主题教育活动。2009年是新中国建国60周年,也是少先队建队伍60周年,要抓住国庆节和建队节邻近的时间节点,以两个60年为契机,以共同的60年为主题,继续深化开展祖国发展我成长和民族精神代代传主题教育活动。要结合我市在海峡两岸建设中的支撑带动作用,以生动的事实、伟大的成就、成功的经验对少年儿童进行爱国主义教育,激励少先队员与祖国同呼吸、共发展。
3、要在上学期的基础上,对学生进行行为习惯养成教育,重温新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》以及我校制定的《一日常规》,充分利用班队活动对学生进行训练,使队员能以《小学生日常行为规范为准则》,时时刻刻注重自己的行为,懂得勤学守纪的重要意义,学会自主管理,自我发展,积极参与班级学校管理,能及时改正自己的缺点错误,养成良好习惯。日常行为规范养成教育是少先队工作的基础工程,要坚持不懈地抓实抓好。养成教育要着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨练和孝敬父母、尊敬老师、友爱同学等最基础的规范做起,贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面。
(二)以体验教育为基本途径,推动少先队事业长远发展
1、在新形势下加强少先队员思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,必须坚持把体验教育作为少先队教育的基本途径。新学期,各中队要做好雏鹰争章活动、手拉手活动等常项工作,要创造性地利用17枚基础奖章,争取把雏鹰争章活动纳入到少先队整体评价体系,从入队开始持之以恒,贯彻落实到整个少先队整体工作和活动开展当中。
2、以手拉手活动为依托,构建少先队对外交流体系。从目前的趋势上看,今后来晋务工人员子女占我市学生总量还将呈上升态势,要以快乐互助、和谐融入为主题,重点开展本地少年儿童与来晋务工人员子女手拉手活动,通过写一封信、赠一本书、互访一次、学一样自护本领等活动,让孩子们通过相互间的沟通、了解、长知识、学本领、立志向,促进来晋务工人员子女健康成长。
3、注重校园文化建设,营造浓厚文化氛围,切实提高少年儿童文化素养,促进队员素质全面提高。
(1)建立书香校园,鼓励师生多读书,读好书,营造浓厚的校园读书氛围。
(2)继续改善校园环境,集净化、美化、绿化、亮化、教育为为一体,构建整洁优美舒适的校园环境。
(3)建设文明校园,培养队员积极向上,文明和谐的学习工作作风。
(4)开展丰富多彩的校园文化活动,丰富学生的校园文化生活。
(5)加强班级文化建设。
(三)夯实基础,以《少先队辅导员纲要》为抓手,全面深化少先队组织建设
1、加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络,明确分工和职责。加强小干部队伍建设,加强对红领巾监督岗成员的教育与培训,配合流动红旗的评比活动,充分发挥其监督和示范作用,引导全校学生养成良好的行为习惯。
2、加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。各中队班队工作要落实四个有,即:期初有计划,有安排,有重点,期末有总结。
3、继续按德育常规的要求,切实加强我校少先队组织自身建设,促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。抓好每周一次的班队活动课,各中队必须切实上好班队活动课,组织和开展生动活泼的班队活动,定期举办少先队中队主题活动。
4、教育和培养少年儿童是一项由家庭、社会、学校共同参与的系统工程,大队将充分贴近少先队员特点,发挥其广泛联系社会的优势,当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带,加强与关工委等各有关部门、社会各界的联系,通过扎实有效的合作与配合,共同创造具有时代特色,为少先队员所喜闻乐见的活动形式,特别是要进一步带
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