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平邑镇回民小学第1届推广普通话宣传周活动 二、宣传主题 本届推普周的宣传主题是：“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统。”　　 三、宣传目标　　 按照学校校园文化建设的总体目标，精心策划、组织好相关宣传，扩大普通话、规范汉字的影响力；增加《国家通用语言文字法》的社会知晓度。充分发挥学校宣传贯彻实施《国家通用语言文字法》的基本阵地作用，把普及普通话、促进语言文字规范化活动同学校的教学、科研等工作结合起来，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。　　 四、活动安排　　 1、围绕“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活。”开展主题宣传活动，在校门口悬挂推广普通话横幅，于校园内张贴各种推普宣传标语、宣传画等。 2、9月13日上午由彭校长利用星期一国旗下的讲话时间，对全校师生做了宣传动员，使全体师生进一步认识“推普”的意义，增强师生自觉使用普通话，以讲普通话为荣，并布置活动周的内容。 3、把本届推普周活动的有关文件精神、活动主题、活动方案、活动内容在校园网上宣传，扩大推广普通话的影响力；利用学校少先队广播宣传“推广普通话”的专题。 4、课堂上，老师使用普通话教学，规范标准。老师从自身做起，课内课外都使用普通话，并能及时纠正学生的错误发音，大力推广校园内文明规范用语。 5、三至六年级开展了推普手抄报比赛。各班围绕推普周主题出一期黑板报。 6、9月16日利用班队课开展以“热爱祖国语言文字，规范运用语言文字”为主题的主题队会，学习宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，以各种形式提高同学们的语文文字规范意识和推普参与意识。 7、在全校范围内开展汉字书写规范化书法比赛。 8、组织学生开展“啄木鸟” 行动，在班内、校内、居民小区内进行不规范字调查的社会实践活动。 五、推广普通话宣传周宣传口号　　 1．国家推广全国通用的普通话。 2．国家推广普通话，推行规范汉字。 3．正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话。 4．推广普通话工作方针是“大力推行、积极普及、逐步提高”。 5．树立语言规范意识，提高民族文化素质。 6．大力推广普通话，增强中华民族凝聚力。 7．爱国旗，唱国歌，说普通话。 8．推广普及普通话，为现代化建设营造良好的语言环境。 9.说普通话，写规范字，做文明人，扬爱国情。 10．说普通话，写规范字，用文明语，做文明人。 11．爱国，首先要热爱祖国语言文字。 12．普通话同青春携手，文明语和时尚并肩。 13. 我是中国娃，爱说普通话。 14．从小讲好普通话，争做合格好公民。 15．学好普通话，沟通更融洽。 16．普通话是我们的校园语言。 17．说好普通话，方便你我他。 18．推广普通话，公务员要带头。 19．新闻媒体要成为推广普通话的榜样。 20．普通话：情感的纽带，沟通的桥梁。 21．说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。 22．沟通——从普通话开始。 23．普通话融汇东西南北情，文明语温暖男女老少心。 24．说普通话，从我做起。 25．说好普通话，朋友遍天下。 26．心相印，语相通，共奔小康乐融融。 平邑镇回民小学 二○一○年九月 平邑镇回民小学第1届推广普通话宣传周活动围绕重点，扎实开展活动利用全体教师会和升旗仪式，召开师生专题会议；各中队召开一次专题班会通过发放宣传材料，组织师生走向街头开展推普宣传活动；组织师生走进社区、走进居民生活小区，开展推普宣传活动。开展日常活动深入推进我校2010年“普通话提升年”工作，利用教师会、国旗下讲话，向师生发出倡议书；签订教师、学生和家长“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”承诺书；举行以“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”为主题的签名仪式；评聘学生普通话形象大使和推广普通话监督员，加强日常督查，继续实行每周公布制度；校广播站开设推普宣传周节目专栏，各中队出一期推普宣传周成长报；开展啄木鸟行动：以班级为单位，结合学生的年龄特点，采用图片资料的形式举办大规模的啄木鸟找错别字活动。由学生当啄木鸟医生，在各自的生活、学习环境中，寻找、诊断“病例”。低年级学生给同桌“捉虫”；中年级学生以校园为活动范围寻找错别字；高年级学生深入到社区、各商业点开展活动；分年级开展“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”诵读比赛：二年级：开展教师节朗诵比赛；四年级：创作比赛；五年级：开展国庆节诗歌创作比赛；六年级：开展“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”征文活动。加强推普宣传周新闻报道工作，结合校园文明建设，定期检查校园内用字规范化的情况及教师和学生的普通话水平，使普通话成为校园语言，并