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学校2015群众路线蹲点调研报告范文 新农村建设调研报 xx部分教师 二、调研时间：xx年3月28日至4月28日 三、调研内容：目前学校管理中存在的问题 四、调研过程： 按照学校党委群众路线教育实践活动方案要求，领导干部深入蹲点调研。我利用3月28日到4月28日一个月的时间，到高中三个年级蹲点调研。走访了35名高中教师.召开了两次座谈会，征集的意见经过合并梳理，还有38条。 这些建议和意见提的很好。专项调研是为了倾听群众的意见，找准学校存在的问题，开展好教育实践活动，解决好学校发展的问题。各位老师本着对学校高度负责的精神，提出了诸多建设性的意见和建议，感受到了各位老师真心实意希望学校发展越来越好。需要马上组织领导班子认真研究解决的方案。 五、调研问题： 1、要举办班主任培训班，科任教师通过培训都能当班主任， 班主任太累，待遇太低和付出不成比例。人人当班主任以示公平。 2、目前人际关系很难处，人情味道太淡了。 3、教师福利太差，各种费用很低，加班加点的补助还要放到绩效工资里，太不合理。 4、特长部和年级部关系不太融洽。 5、辅导员制很好，方案还应细化。要实用。 6、初高中的衔接做的不好。 7、高三复习很重要，普遍问题是，教师讲得多，练得少。考的少。以考代练很见效。 8应恢复课堂45分钟，40分钟不科学。 9、评优评先的新方案，应该尽快实行 10、中层不让教师向校长反映问题，领导很难接地气 11、领导要重视教学，比如教师的公开课，都听听，教师也是鼓励 12、生源太差了，管理难度太大，家长不重视学生，进城务工子女太多了。我校教师付出的太多，比重点学校的老师付出大得多，但待遇少得多。 13、初高中的高考奖，差距太大，初中教师心理不平衡。 14、通过教学环节的评比，教师工作都很认真，不用再搞2:6:2的等级了。 15、住宿生太多，管理有问题。可减少学生在校时间。缩减住宿生。 16、教师工作很辛苦、领导多注意给予表扬。 17、学校和外界的联系太少。很封闭，考试信息也没有。 18、教师手里的教学资料太少了 19、开全体会各年级要留人，学生没人管会出事的，教导干事要经常转大厅，转操场。 20学生外出买饭很严重，食堂提高饭菜质量和花样，教师要加强管理。 2 1、中层执行力度不够。 2 2、人事代理人员进编的问题领导要考虑 2 3、教室墩布太多，用不了，总务处可深入了解。根据需要发，节省的可以奖做班费。 2 4、学生串班公楼，去解手、搞破坏，要有人管。 2 5、教育苍白无力，有的领导都不管学生，要齐抓共管啊。 2 6、学校管理注意不能侵占教师的时间，这也是侵占教师的利益。奉献得自愿，靠思想工作，而不是强迫。 2 7、领导用人要谨慎，有些中层素质差，影响整体领导班子的形象。 2 8、年级有事随便行使权力，比如处分学生，不严谨也不严肃。 2 9、班主任工作太多，顾不过来，只能应付，很难创造性的工作。 30、教师的待遇，没能体现多劳多得，教学成绩差的教师，乱班的班主任，应该想法引起人们的关注。考核优的指标还得多向毕业班倾斜。 3 1、教研组长作用发挥的不好，他的任务不只是出题，还要组织出题，还有太多的任务没有做。教研活动开展的太少了。 3 2、教导处指导不到位，不能只查老师，教师心里不舒服，干事成了监督官。 3 3、我校的学生基础太差，要编校本教材，把难度降到最低。 3 4、要多开展活动，专一学生的注意力，学习不会，烦躁渃事 3 5、特长的住宿生，训练完后，就到宿舍了，时间太长，要想办法。 3 6、学校教学楼大厅很气派，招生宣传可以好好利用。 3 7、进城务工人员子女太多，其他的家长也不重视孩子，可以开办家长学校。 3 8、教师任务很重，还有很多杂事，要想法减少教师的负担，把精力放到研究教学上。 六、调研感受： 一是只有深入扎实调研才能了解民意、赢得民心。 不到群众中去很难听到群众真话，不到问题一线很难找到破解之法，只有善于面对群众、敢于直面问题，才能找到解决问题的办法和措施。只有深入基层、深入群众，勤走、多听、实看、真问，才能真正了解群众最关心的是什么，最需要的是什么，才能真正把群众的好事办实、实事办好。只有真心实意地为百姓办实事、谋发展，老百姓就会对我们充满感激、充满信任，就会把我们当亲人。通过何老师面对面的交谈，换取了他们的真心话、真感情，赢得了群众的信任。 二是蹲点调研必须坚持解决实际问题这个关键环节 群众最重实际，也最通情达理。在充分听取意见的基础上，澄清老师思想上的模糊认识是整个蹲点调研活动核心内容，为民办实事则是这次活动的关键环节。我深切地体会到，这两者是紧密相联、相互促进的。群众提出的问题，并不是每个都能圆满解决，有些因法规、政策不允许而不能解决的，只要我们解释清楚，大部分群众还是会谅解的，这也是我们解决实际问题的一个重要方面。 三