班级迎元旦主持词 .docVIP

班级迎元旦主持词 　　A：踏着悠长的钟声，我们又将迎来一个祥和的新年。 　　B：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20XX年。 　　合 ：让我们纵声歌唱 　　C：歌唱辉煌的20XX 　　D：歌唱希望的20XX 　　A：尊敬的老师。 　　B：亲爱的同学们。 　　合 ：大家好 　　C：台历悄悄的翻去最后一页，20XX年已经成为历史。 　　D：回首岁月年轮上又一度春夏秋冬，我们不禁思绪万千。 　　A：刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上。 　　B：挫折，曾让我们心痛;喜悦，我们当然洋溢在胸中， 　　C：春已归来， 让我们打开蜂箱吧， 那里有储存了一冬的甜蜜， 　　D：用我们的行动， 　　A：用我们的真诚， 　　B：用我们的奉献， 　　C：用我们的歌声， 　　D：共同迎接充满希望的2012年! 　　合：今天，就让我们踏着歌声的翅膀，向着成功飞翔! 　　小主持人班结课汇报演出现在开始! 　　【节目串词】 　　1. 朗诵《再别康桥》 表演者：唐x 　　于文信:有一首诗抑扬顿挫，朗朗上口，语言华丽轻盈，章法整齐，音韵柔美和-谐，请欣赏诗朗诵《再别康桥》 　　2. 贯口《报花名》 表演者：于x 　　刘聪煜:贯口是对口相声常见的表现形式。演员大段麻利而有节奏的语言表演，总是能观众很深的印象。有名的贯口有《报菜名》、《报花名》等。今天我们的小演员就为大家带来了其中的《报花名》 　　3. 快板《十二月歌》 表演者：全体同学 　　于方圆:转眼新的一年开始了，十二月中我们又开始了新的一轮，听完了前面的报花名，我们知道了许多花的名字，我想大家都想知道他们都是什么时候开放吧，让我们听一下下面的《十二月歌》。 　　4. 双簧《天上的太阳》 表演者：刘x 于x 　　唐静冉:双簧，往往由相声演员兼演，亦以说、学、逗、唱为主要艺术手段。双簧需要一人说一人做，要做到说学一人。今天，我们也有一场双簧表演《天上的太阳》 　　5. 三句半《我们在小海豚成长》 表演者：全体同学 　　于方圆:学校是我们的第二家庭，给与我们知识与关爱。 　　于文信：学校是我们的生活地带，给与我们健康与活力。 　　于方圆：在小海豚学习已经几个月了，我们每个人都有不同的成长! 　　于文信：下面请欣赏三句半《我们在小海豚成长》 　　6.《感恩的心》 表演者：全体同学 　　唐静冉:感恩是对生命恩赐的领略，感恩是对生存状态的释然; 　　刘聪煜:感恩是对赐予我们生命的人的牵挂，感恩是对陌路关爱的震颤。 　　唐静冉: 感恩之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心; 　　刘聪煜: 感恩之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。 　　唐静冉:感恩的心，永远年轻!感恩的人，永远快乐! 　　刘聪煜:请欣赏手语舞蹈《感恩的心》 　　【结束语】 　　A：在歌声中，我们结束了这次的汇报演出 　　B：在舞蹈中，我们也结束了这学期的学习 　　C：在感恩的心中，我们感谢爸爸妈妈 　　D：在感恩的心中，我们祝福爸爸妈妈 　　A：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰 　　B：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天 　　C：有一场梦，说的是少年强则国强 　　D：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳 　　A：不管怎样，春天孕育着未来 　　B：无论如何，少年憧憬着希望 　　C：新世纪的太阳正照耀着我们前进 　　D：新世纪的鲜花正伴随着我们同行 　　A：我们的心正和时代的脉搏一起跳动 　　B：我们将用行动迎接成长中的每一次挑战 　　C：我们将以一颗感恩的心 　　D：回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲 　　合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明--我们能做得更好! 　　小海豚汇报表演到此结束,感谢大家的参与，再见! 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部