第二学期高中班主任工作计划 高中文科班主任工作计划.docVIP

第二学期高中班主任工作计划 高中文科班主任工作计划 第二学期高中班主任工作计划 高二的学习生活已经过去了大半，在新的学期到来之际展望未来，似乎高三的紧张生活已然来到面前，就在两个月后，可能面临的分班，很多同学已经进入了准高三。作为班任，结合自己班的特点，这个学期我准备重点做以下几项工作： 指导思想为：在党组织、政教处、团组织领导下，以突出体现学生主体为中心，进一步加强学生干部队伍建设；利用南京社会考察之行进行自我管理能力教育；利用学校之星的评比，校会、班会等等活动，加强学生的道德行为规范、政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，培养学生具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的市二人。 一、主要工作 1、加强班干部队伍建设，改选优秀有威信的学生充实班委 完善一支工作能力强、实践经验足的班级干部队伍。改选团支部书记、文艺委员及个别班干部，将那些关心班级团结同学的人充实到班集体中来。利用班级干部的影响，使学生团结在班级干部周围。 进一步实行值日班长负责制，利用值日班长工作的机会，使其对班级情况有意识地关心，从而更加热爱班级。 2、明确班级管理岗位责任制，培养学生自我管理意识和能力 设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。改革过去的值日工作，重新编排值日组，使每个同学都在各个岗位上得到锻炼，使其能体会到对班级体的责任、义务和重要程度。 建设管理小组，通过课代表、加强作业收缴情况、作业质量管理，并及时反馈给学生。由学习委员带头，以课代表、组长为主，进行班级学习态度优劣的评比工作，以期达到比学赶超的氛围；以劳动委员为主，进行值日、爱护班级的评比，以期使班级卫生有明显改观。 开展学习竞赛活动；开展学习结对，共同提高的互帮互助学习活动； 树立学习标兵、榜样，学习进步榜样，营造良好的学习氛围，使班级形成一个积极向上的学习集体。 3、加强师生对话，增进师生感情，加强文化礼仪教育 建立师生联系制度，以班级日记形式有话就说，实话实说，实事实议，建立师生间的信任关系。坚持班级日记每日批阅，让学生走近老师、了解老师、激发其热爱班级的热情，让老师走近学生，渗透教育学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活的态度。 通过讲座、午会课、校庆、艺术节等活动，增强对礼仪教育的认识，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作。 4、加强学生心理教育，引导男女同学正常交往，促进健康成长 对心理障碍的学生，给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。使学生成为爱国、爱校、爱家、自爱的具有市二文化修养的人。进行有针对性地家访，及时与家长沟通，使学生的情况及时反馈到家长。我们班级谈恋爱情况有所增加。给自身学习和班风带来不利影响。我要及时、有针对性、设法指导学生正常交往，明确学习目标，及时沟通家长，做好思想工作，此是我本学期工作重心之一。 5、配合学校做好高三选课动员工作，创设情景使学生进入高三临战状态 就本学期期中考后分科的预设，针对每个学生沟通好家长，建议好家长针对学生的具体情况进行选课。并在分科后管理好学生的学习。 具体目标及活动安排阶段工作。 三月： 开学个人计划，并以优秀学生为学习榜样，加强学风建设，班风建设。 以3月15日学雷锋日为载体，进行奉献爱心教育。学会奉献、学会感恩。 结合各项活动完成一期新的墙报。 四月： 利用学校大型活动南京社会考察进行爱国主义教育、两纲教育。 高三选课动员，物理、化学毕业考 期中考试动员，营造考前氛围，让同学们以良好的状态进行期中考试。 五月： 进行期中考试及总结。 对接下来选课后的学习方向定出目标，分别指导进行高三学习。 以以上四点内容制作新的墙报。 六月： 高三彻底分科、期末考试动员进入高三状态 对这一学期进行总结，填写成长的足迹。 创建良好学习氛围，迎接期终考试。 召开一次班级表彰大会，对于一学期以来在学习、工作、社会实践中表现优异或有进步的同学给与奖励，并对高三的学习、志向提出倡言。填表日期2-28本学期班主任工作研究课题德育教育目标要隐性，学科教育目标要显性 本学期班级工作目标 1、稳定班级学习状态，加强班委、团支部建设。 2、完成高二会考科目的学习，从行为规范上要求到位，不使一个学生掉队，顺利结业。 3、平稳度过高三预分班的过渡期，指导好选课并使学生及早进入高考复习状态。 基本情况学生数男：16女：27 团员数36 班级干部概况班长陈思迪 副班长相思扬 学习委员林雅 体育委员刘以籍 卫生委员卫一佳 文娱委员王贻仁 生活委员顾方敏 团支书郑艳 组织委员刘以籍 宣传委员龚金玲 卢爽 备注周次每周活动安排 １1）迎新学期，制定班级工作计划，2）收假期作业并反馈。 ２上学期学习优秀表彰，常规讲评