“临沂市教学示范学校复验”自查报告 2015景观设计开.docVIP

“临沂市教学示范学校复验”自查报告 2015景观设计开 “临沂市教学示范学校复验”自查报告 平邑兴蒙学校 2003年12月，临沂市教育局命名我校为“临沂市教学示范学校”，学校变荣誉为动力，自我加压，近两年来进一步以邓小平同志“三个面向”为指针，坚持“育人为本，全面发展”的办学宗旨，办学水平和教育教学质量大幅度提高。 我校按照临教研字 （2003）1号文件《关于开展创建普通中小学教学示范学校活动的通知》要求，再次进行了认真的自查，现将自查情况报告如下： 第一部分自查情况和自查结果 一、自查情况 我校按文件要求成立了由学校领导和中层干部组成的自查工作领导小组，用两周时间对全校的工作进行了全面普查。 二、自查结果 自查表明，我校办学方向是端正的，管理工作基本规范，教学初具特色，办学条件很好，办学效益不断提高。我校严格对照《临沂市小学教学示范学校评估标准》进行自纠自查，还组织各处室和教师代表、学生代表、家长代表和社会人士协助自查，得分为： 办学思想：67分； 教学管理：133分； 教学过程：140分； 教学质量：128分。 第二部分学校概况与办学成果 平邑兴蒙学校是一所“公办民助”体制的学校，原名商城小学，1998年7月改为兴蒙学校。该体制集合了公办和民办两个优势。目前占地120亩，建筑面积5万平方米，投资6000余万元，是全县乃至全市规模最大、设施最全的学校之一。小学部现有33个教学班，在学校学生2336人，任课教师104人，其中国家级骨干教师1人，省级骨干教师5人，市级教学能手8人，市兼职教研员1人，县兼职教研员15人，占全县的1/3。 兴蒙学校拥有一流的设施。建有高档的教室、学生公寓、伙房、餐厅以及各种专用教室，设有多媒体电子教室、语音室、卫星地面站、计算机宽带网、虚拟电话网、闭路电视系统、四机一幕以及大量的音、体、美器材和实验设施，另外还建起了高标准的运动场、彩色篮球场、羽毛球场、设计新颖的大门等。校园环境优美。 兴蒙学校先后被确立为教育部、科技部“现代科技教育研究”实验学校，中国教育学会“尝试教学”实验基地，山东省创新教育、合作教学、学习能力培养、英语电化实验教学、心理健康教育，山东大学全脑速读速记研究与实验等重点课题实验学校，临沂市教科研重点课题实验学校。兴蒙学校实现了与北京大学附小的全面合作，成为北京大学附小远程教育示范学校。 兴蒙学校成立以来，小学教育教学综合评估和学生学业成绩一直名列全县前茅。短短8年时间，受到的国家、省、市、县级奖励，学校集体的有80余项，教师和学生个人的有1500余项，学生傅伟根被评为全国科学小院士，唐龙飞出版了10万余字的童话小说《蒙比历险记》。1999年5月，山东省科技教育现场会在此举行。兴蒙学校先后被评为省“现代科技实验与研究”示范学校；省“创新教育实验与研究”先进单位；省科普示范学校；临沂市规范化学校，临沂市文明示范学校，临沂市师德建设十佳学校；县级文明单位；县教育教学管理先进单位。中央、教育部以及省、市、县报刊和电视台曾多次报道兴蒙，其中《山东教育》2000年第1、2期合刊以3万余字的篇幅报道兴蒙。前来参观者已逾5万人次。 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组