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- 2017-01-05 发布于湖北
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形式美及其法则 人民美术出版社 义务教育教科书?美术 九年级上册 第一课 我们要画三个苹果,怎么摆放好看呢? 这样摆放好看吗? 这样摆放呢? 这样摆放呢? 这节课我们共同来探讨形式美及其法则。 小游戏:摆苹果 自然界中的形式美无处不在 一、认识形式美 螺旋形造型的海螺 排列整齐有序的蜂巢 无声飘落的初雪 绵延起伏的沙丘 生活中处处体现着形式美 飘逸优美的彩绸 午后温暖的阳光 方方正正的脚手架 曲折迂回的九曲桥 一、认识形式美 形式美也蕴藏在艺术作品中 一、认识形式美 静物(油画)苏巴朗(西班牙) 静寂永恒的静物 神奈川冲浪里(版画)葛饰北斋(日本) 波涛汹涌的巨浪 梦(油画)毕加索(西班牙) 甜美梦乡中的少女 呐喊(油画)蒙克(挪威) 惊恐不安的尖叫 形式美是指按照 一定的规律,将美术 作品的材质、形状、 色彩、线条等外在因 素组合起来,使作品 呈现出的美感。 一、认识形式美 时髦女低音(油画)康定斯基(俄国) 二、运用形式美法则分析作品 蝴蝶和飞机在外形上有什么共同的特点? 蝴蝶和飞机以中心直线为轴线,左右两 侧的距离都相等,对折后重合,都是对称形。 对称是指形象的 点、线、大小、形状 和排列上具有一一对 应关系。 二、运用形式美法则分析作品 太和殿(建筑)明清 对称具有稳定、端庄的效果。 二、运用形式美法则分析作品 哈比圣母(壁画)萨尔托(
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