[北更乡优秀少先队辅导员评估细则.docVIP

***优秀少先队辅导员评估细则 满分：100分 项 ? 目 考 评 标 准 评 要 素 ? 值 自 查 分 考 核 分 ? 一、少先队思想建设 8分 ? ? 加强少先队思 想作风建设 8分 1、坚持爱国主义、社会主义、集体主义和民主法纪教育2 ? ? 2、坚持开展“五爱”和“”活动，抓好中小学少先队员行为规范教育2 ? ? 3、抓好学雷锋、学赖宁等榜样教育2 ? ? 4、学校少先队氛围浓厚，形成了人人重视少先队、个人争当辅导员的良好风尚 2 ? ? ? ? ? ? ? 二、少先队组织建设 ? 22分 ? ? ? ? ? ? ? 1、少先队组织机构和各项规章制度建立健全 10分 1、学校少先队组织机构健全，大、中、小队活跃。小干部民主选举产生，轮流担任，服务意识强，作用发挥好 2 ? ? 2、建立健全各项规章制度。包括：入（离）队教育条例，队干部民主选举制度，辅导员与队干部培训管理办法，集体个人奖惩条例，雏鹰奖章考证制度，假日小队管理条例，“手拉手”结对联谊制度，队员礼仪（含标志佩戴）考评条例，少先队阵地建设和管理制度，内务档案管理条例（含计划、总结、会议记录等）、团队一体化工作条例 6 ? ? 3、大、中队每学年、学期有工作计划、总结4 ? ? ? 2、做好队前教育和组织发展工作，实现“全童入队” 5分 1、建队率、入队率、队前教育率、离队教育率（中学）均达100% 2 ? ? ? ? 2、入队、离队、主题大中队会仪式及队礼标准规范，红领巾（队徽）、队干标志每日标准配戴率达95%以上 3 ? ? ? ? ? 3.加强社区少先队工作 5分 1、按照就近就便和少先队员自主自愿原则，有条件的街道、居委会、城镇和农村组建少先队社区大、中、小队。建立社区志愿辅导员的招募、管理制度 3 ? ? 2、努力探索少先队社区组织的活动内容和活动方式，突出雏鹰争章活动，鼓励少先队员社区精神文明建设 2 ? ? 三、少 先 队 活 动 20分 1、大、中、小队活动经常化6分 1、大队主题活动每学期两次以上，活动覆盖率达100% 2 ? ? 2、中队活动列入课表间周一次 2 ? ? 3、小队活动每周一次以上，充分发挥队员的积极性和主动性2 ? ? 2、设计、组织各类主题教育活动，成效明显10分 1、认真贯彻落实《爱国主义教育实施纲要》和《公民道德建设纲要》，持之以恒、长期不懈地开展好爱国主义教育活动 1 ? ? 2、深化《中国少年雏鹰行动》，学校有“雏鹰行动”领导小组，雏鹰行动参加率、《雏鹰奖章达标手册》使用率达100%，颁章面达70% 3 ? ? ? ? ? ? 3、手拉手结对互助成为师生推动城乡精神文明建设的自觉行动。学校有手拉手联谊校，每年至少开展2次以上教学、管理或少先队活动。 3? ? 4、百花园文化体育艺术活动丰富多彩，启明星科技活动促使每位学生积极参加小发明、小制作、探讨“五自”小课题、撰写科技小论文等，少先队员有一定的创造能力，有成果 3 ? ? ? ? 3、节、假日和寒（暑）假活动丰富分 1、利用庆典、纪念日、传统节日（元旦、“六一”、国庆等）有利时机开展相关活动，寓教育于活动中 6 ? ? 2、开展雏鹰假日小队活动，每月不少于次。其中50%的小队有固定的活动阵地或文明服务岗 2 ? ? 3、利用暑（寒）假组织、参加、夏（冬）令营等活动 2 ? ? 四、少 先 队 阵 地 建 设 25分 ? ? 1、队室和中队角标准、完善8分 1、大队室布置美观、醒目整洁，做到“十个有”：有队室标牌，队徽、队歌，呼号、作风，大、中、小队旗，队刊、队报和有关书籍，队鼓、队号，少先队档案（含表彰、成果展品等），会议桌、凳子、材料 6 ? ? ? ? 2、中队设置各类队角，有队角名称（图书角、卫生角、红领巾角等），内容与少先队相关且丰富多彩 2 ? ? 2、鼓号队建设规范 2分 40人以上，建设长期规范. 2 ? ? ? ? 3、宣传阵地完善 6分 1、成立小记者。广播站每天定时广播，有广播员和广播稿件 2 ? ? 2、墙报、板报、活动园地每月至少换一次内容，内容质量好2 ? ? 3、有图书室，人平拥有图书5册，并有专人管理和登记。 2? ? 4、有“红领巾监督岗”或纪录、卫生、礼仪执勤中队 4分 4 ? ? 5、少先队档案管理规范 3分 3 ? ? 6、有社会实践基地 2分 1、有长期联系的阵地1 ? ? 2、经常组织队员在基地活动、