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- 2017-01-05 发布于湖北
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第四节 立体构成在设计中的应用 自然的启示 自然的启示 2.观众的介入和参与是装置艺术不可分割的一部分。 《石岩圈》用石材堆放在设计好的范围内构成 3.装置艺术涉及的材料和空间是没有限制的,甚至可以使用现成的艺术门类作为素材,自由的综合使用绘画,雕塑,建筑,音乐,戏剧,诗歌,散文,电影,电视,录音,录象,摄影等任何能使用的手段。 《自行车轮》 《相反的低音》 《互联网居民》 清华印象 4.装置艺术的可变性和互动性 现成品合成《不合规范的操作》 Ⅱ装置艺术的材料 1.装置艺术从某中意义上讲是材料和物体的艺术。 具有很强的点、线密集构成效果 2.装置艺术中的材料和物品(现成物)是“主动”为艺 术家传达意图的媒介。 《特殊的形态学》 《10到10》 《请进》??? ??? 棉布棉花,板,蕾丝??? 4×1.5米??? 2005年 《影子——视觉和记忆的失重》??? 不锈钢丝??? 2005年 一. 学习立体构成的目的: ● 开发和培养创造性思维的能力; ● 培养提高对立体形态的敏锐感觉及欣赏素养、创作 能力; ● 探索立体形态各元素之间的构成法则,熟悉各种材 料及加工方法、技巧。 第三节 立体构成的学习目的和内容 ● 以抽象的形式语言去表现 ● 以几何形块塑造三维立体造型 ● 以点线面最基本元素塑造形象 ● 运用
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