八年级家长会教案.pptVIP

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  • 2017-01-03 发布于湖北
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(6)?唠叨型 这类父母认为言谈可以解决所有问题,结果每次交谈都变成了父母的讲演,每次训斥都成了父母的高谈阔论。孩子的天性喜欢新奇,唠叨只能令他们厌烦。结果,不管父母尽多大努力同孩子对话,他们总会装聋作哑。 (7)?不满足型 一些具备反省、自察能力的父母,尝试过上述一种或多种方式,并对所取得的结果不满意的父母,会准备继续学习,探索和纠正错误。 (8)找麻烦型 一但孩子有什么问题(如孩子与同学有 矛盾或打架了、心情不愉快啦、学习成绩退步(或没有进步)、班级或学校某个方面还存 在不足等会在第一时间兴师问罪质问老师和学校! 家长同志,你属 于那种类型呢? 二、那么,到底怎样去爱孩子呢? (1)爱,不可忍辱负重 。每个父母都爱自己的孩子,但爱子决不等于教子 (2)爱子要理智。“爱自己的孩子连母鸡都会”关键在于怎么爱。有些家长宁可刻薄自己,一日三餐吃或不吃,也要让孩子吃饱吃好;宁可自己的衣服新三年,旧三年,缝缝补补再三年,也要让孩子穿得体体面面、漂漂亮亮。这种“忍辱负重”的爱,除了能表达父母的慈心善意之外,实在不能给孩子的成长带来任何好处。 (3)教子比爱子更重要。爱子乃人之常情,但仅有爱是不够的。父母之爱的力量或许无法估量,但缺少教育的爱,不是真正的爱,而是一种“害”。天下父母一定要深谙教子比爱子更重要的真谛。

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