2016年小学教导处工作计划_0.docVIP

2016年小学教导处工作计划 新学期，我校教导处工作将学校工作目标和要求为根本，以学生发展为核心，以课改为抓手，以课题研究为载体，认真落实区教育局工作计划要求，从严、从实、从细做好各项工作，着重抓好以下几个方面的工作： 一、优化常规管理，努力提高教育教学质量。 1、继续抓好巡课工作的落实。 抓好教学常规是提高教学质量的保证，本学期继续建立巡课制度，实行由中层以上领导带队组成的巡课小组，对各班课堂教学情况进行每月不少于两次的巡课制度。及时发现问题，及时处理并解决问题。要求专科专用，不能擅自调课，不挪、不挤、不占用考察科目，并继续实行每月一次的不定期的教学常规抽查。 2、规范教师备课。 每位教师要做到有课必备，结合本组研究的课题，渗透《课标》的理念，充分发挥备课组集体智慧，努力改变教学方式，突出重点突破难点，既要备教法，也要备学法；既要备教材，也要备学生。要正确对待教学参考资料和他人经验，做到先“钻”后“参”，不能以“参”代“钻”。及时做好课后随笔或反思。教案实行统一用钢笔书写，反对照般照抄教案现象。 3、确保教研活动时间。每周单周为备课组活动的时间，主要活动内容是：集体备课，检查作业批改与教案的编写情况。②双周为教研组活动的时间，主要活动内容是：理论学习，组织课题研究，课堂教学的研讨课与提高教学质量的交流；各教研组长、备课组长在组织开展说课、评课、听课活动过程中，要把体现新课程理念放在首位。通过协作互补实现每位教师对教材的把握，教学方式的转变和教学水平的不断提高。集体备课、教研组活动都要做到“四定”：定时间，定地点，定内容，定中心发言人。 4、发挥“师徒”结对功能。师傅要在教育理论、教学实践、教育科研、教育创新、班级管理等方面对徒弟加强指导。师傅上好示范课，徒弟上好创新课，按照师徒协议要求，做好每学期的结对子资料收集和每学年的小结。 二、以课改为中心，建立校本教研制度。 1、深入学习，提升理念求发展。 各教研组要有计划地组织教师认真学习《新课标》；学习《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》和教育部《小学生减负十条规定》征求意见稿；学习教育专家的有关文献；校本培训继续实行以讲座、看教学实录、教师教学经验交流为内容。通过培训学习进一步规范教师的教学行为，改变教学方式。并树立继续教育和终身学习的思想. 2、以教科研带动课改的实施。本学期各课题组要继续做好课题研究工作，要做到扎实、朴实、真实。充分发挥以我校省级、市级课题组的引领作用，继续收集研究资料，做好课题各阶段探索实验工作。 3、课堂教学始终是教师展示教育教学水平的第一舞台。为了实现课堂教学有新的突破，结合我校实际，经学校研究决定本学期开设研讨课为：新进教师亮相课；参与“长三角”四校会课研讨活动；市级展示课；有关学科青年教师比赛课；通过各种公开课的形式促进教学薄弱环节的研讨，同时也为我校青年教师展示教学风格，交流与切磋教学技艺搭建良好的平台。 三、抓学科竞赛活动，促学生发展。 为了发展学生的特长，培养学生对各学科的学习兴趣，本学期将进行多种形式的学科竞赛活动，以赛促学，以赛促教，以赛促发展。为学生的全面发展创造了良好的展示空间。从而激发学生的学习热情。 【第2篇】2016年小学教导处工作计划 一、指导思想 坚持以邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，深入学习贯彻自治区、石嘴山市、大武口区教育工作会议精神，以人为本，依法治校，质量强校，科研兴校，文化塑校，提升学校管理水平，丰富学校发展内涵，努力实现“创新课程、精致课堂、幸福师生、和谐学校”的发展目标。 二、总体目标 以“文化自觉，师生共成长”为宗旨，凝炼二十小办学之精髓，关注师生精神成长；谋求学生培养目标校本化；以管理转型为路径，树立大局意识、引领意识、研究意识、合作意识、担当意识、创新意识和服务意识，提高管理团队的履职境界、管理水准、综合素养和执行能力。丰富学校内涵，弘扬学校文化，彰显学校特质，联动师生，联手家庭，联合社会，进一步提高学校的办学质量和社会美誉度。 三、工作要点 加强学籍管理，认真做好控辍保学工作。严格学生转学手续。扎实做好进城务工子女和移民子女入学学籍管理工作。及时更新学生各种信息，杜绝学生流失。 1、巩固“两基”成果，提高义务教育水平。加强控辍保学工作，确保义务教育普及程度各项指标不下滑，有提升。 2、继续做好义务教育均衡发展工作，提升义务教育均衡发展细节工作。重点对各功能室、实验室管理及使用情况，图书室借阅情况进行督查，确保管好、用好教育资源，不