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国学教育与中学生良好行为习惯的培养的研究 实验方案 前言：为了更好的在我校开展国学教育，提高德育管理水平，根据上级科研部门的要求，学校研究决定，由校长亲自挂帅，立项研究科研课题：《国学教育与中学生良好行为习惯的培养的研究》。通把国学教育与中学生良好行为习惯的培养紧密结合起来，经过持之以恒的训练，使之养成良好的行为习惯。 关键词：国学 行为习惯 培养 研究 一、问题的提出 胡锦涛主席2011年1月对美国进行国事访问，在访问期间专门抽出时间访问芝加哥佩顿中学。 佩顿中学成立于2000年，现有在校师生约900人。芝加哥被誉为 “美国汉语教学的领导者”，汉语课程也是佩顿中学的特色之一。芝加哥孔子学院便坐落于佩顿中学，是目前全美唯一设在中学的孔子学院，负责芝加哥公立学校系统43所学校近12000名学生的汉语项目教学和协调工作。 现在世界各国已经成立了300多个孔子学院，这些孔子学院已经成为了向世界各国交流和传播包括国学在内的中国文化的重要平台，说明国学已经在世界产生了深刻的影响， 我省国学教育目前已经发展到一个新的水平高度，把国学教育融入到度与教育之中，取得了可喜的成果，例如新民市兴隆堡学校对学生进行“仁、义、礼、智、信”的教育，营造了浓厚的育人氛围。形成了较独特的校园文化，为学校平添了一道靓丽的风景，全面发展的人文精神，为学生营造