第四节++细胞的生活++++52ppt.pptVIP

1、细胞中的物质都是自己制造的（ ） 2、细胞需要不断从细胞外吸收物质（ ） ﹡细胞中的物质不是由细胞产生，大部分都是从外界吸收进来。再转变成细胞的组成成分。 × √ ﹡细胞的生活会产生一些废物，如尿素、二氧化碳等。由于细胞内的物质不断消耗，因此需要不断从细胞外吸收物质。 1、叶绿体是植物细胞特有的，线粒体是动物细胞特有的。（ ） 2、有机物与氧结合，经过复杂的变化，都能释放出能量。（ ） 3、叶绿体将光能转变为化学能，线粒体将化学能转变为光能。（ ） 4、下列生物中仅有一种能量转换器的是（ ） A、小麦 B、桃树 C、兔子 D、苹果树 × √ × C [题目分析]? 医生常给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液。请你解释医生这样做的原因。 [解题过程] ①给病人吸氧，就是使病人所吸入的气体中，氧气的含量增加，这样病人的细胞更容易获得氧； ②静脉点滴葡萄糖可使病人不必依赖食物消化，细胞能及时获得葡萄糖。这样，病人的细胞中的线粒体就可以很快将葡萄糖和氧转变成二氧化碳和水，同时释放能量，供给病人生命活动的需要。 * * 我们通过前两节的学习已经认识了动物细胞和植物细胞的结构实际上早在19世纪30年代就有两位德国的科学家施莱登和施旺共同创建了细胞学说细胞学说的大意是动植物都是由细胞构成的细胞是生物结构和功能的单位而且细胞还能产生新的细胞恩格斯把细胞学说和能量转化与守恒定律以及与达尔文的进化论并列为19世纪自然学科的三大发明现在看来生物体是由细胞构成的已成为事实那么组成生物体的细胞是如何生活的呢今天我们就来学习这方面的知识 第四节 细胞的生活 细胞膜 细胞质 细胞核 细胞壁 叶绿体 液泡 （细胞液） 动物细胞 植物细胞 动植物细胞结构比较 1、细胞中有哪些物质？这些物质有什么作用？ 2、这些物质如何分类？ 3、细胞怎样控制物质的进出？ 4、细胞中的能量转换器是什么？ 它们分别把什么能转变成了什么能？ 阅读课本P50—52，回答下列问题 为解决大面积烧伤病人的植皮难题，科学家研制出人造皮肤，研制过程中就需要将人的皮肤细胞置于培养瓶中进行培养。 怎样才能让培养瓶中的这些细胞活下去呢？应该向培养瓶中加入哪些物质？试试作出自己的推测吧! 想一想，议一议 想一想，议一议 试试作出自己的推测吧！ （1）有营养物质（合成培养液） （2）无菌、无毒的环境 （3）适宜的温度和PH值 （4）适宜的气体环境（氧气和二氧 化碳）等。 应该向培养瓶中加入：葡萄糖、氨基酸、无机盐、 维生素和动物血清等。 由此可见，构成生物体的基本单位细胞，同样需要营养物质和能量等多种条件。 问题一： 细胞需要哪些物质来维持自己的生活呢？ 你想知道人体每天摄取的食物中含有哪些物质吗？ 水 蛋白质 无机盐 糖类 脂质 有机物 无机物 人体摄取这些物质用以满足每个细胞的生活需要 细胞中的物质可以分成两类 大分子 一般含有碳 水、无机盐、氧、二氧化碳、尿素等 糖类、脂类、蛋白质和核酸 小分子 一般不含碳 不能燃烧 能燃烧 将花生种子进行燃烧，种子燃烧后，剩下的灰烬就是无机盐，燃烧掉的物质就是有机物 问题二： 物质进出细胞是由谁控制的？ 城池外有城墙保卫着城池的安全，那么细胞的“城墙”又是什么呢？ 细胞膜 细胞质 细胞核 细胞壁 叶绿体 液泡 动物细胞 植物细胞 动植物细胞结构比较 细胞与外界环境隔着一道屏障——细胞膜。 细胞膜是否将细胞完全封闭起来了呢？ 请根据下列现象，作出你的推测 将萎蔫的菠菜浸泡在水中，会有什么变化呢？ 说明什么？ 物质可以进出细胞，细胞膜能够控制物质的进出。 细胞膜并未将细胞完全封闭。 有用物质 无用物质 废物 特殊物质 （可以自由出入细胞的物质） 细胞膜有选择地控制物质的进出 细胞膜将细胞内部与细胞外部的环境分隔开，使细胞有一个较稳定的状态 1.葡萄被晒成葡萄干，是由于细胞中的________通过__________散失到空气中。我们吃葡萄干相比葡萄更甜，说明葡萄细胞中的________物质并未通过细胞膜到达细胞外。这说明细胞膜具有_________________的功能。 水分 细胞膜 糖类 控制物质的进出 2.如果将新鲜菠菜放在清水中，清水不变绿。但如果将新鲜菠菜用沸水煮10分钟，会产生什么现象？这是为什么？ 水会变绿。 细胞膜的结构被破坏。 说明细胞膜遭受到破坏，细胞膜的功能丧失。 物质进入细胞有什么作用？ 你知道吗？ 物质 建造你的身体 为身