荷塘月色教案ppt.pptVIP

熟悉生字词： 乘凉 蓊蓊郁郁 独处 袅娜 霎时 脉脉 峭楞楞 梵婀玲 媛女 裳 敛裾 辨别以下多音字： chéng(乘凉) 乘 shèng（千乘之国） ch?(独处) 处 chù（妙处） chàn(颤动) 颤 zhàn（颤栗） yuàn(媛女) 媛 yuán（婵媛） mài(脉络) 脉 mò（含情脉脉） shang(衣裳) 裳 cháng：古代指裙子 āi(挨近) 挨 ái(挨打) chā 差别 差价 差额 阴差阳错 差强人意 cī 参差不齐 犬牙差互 差 chà 差不多 就差你一个 真差劲 chāi 差使 差事 当差 信差 受人差遣 找出文中表达作者感情的语句 1、这几天心里颇不宁静。 2、我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处……我且受用这无边的荷香月色好了。 3、但热闹是它们的，我什么也没有。 4、忽然想起采莲的事情来了。 5、那是一个风流的季节，也是一个热闹的季节。 6、这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。 7、这令我到底惦着江南了 “这几天心里颇不宁静” 1、对现实的不满和苦闷； 2、对政局和个人前途的忧虑； 3、表现了作者对美好自由幸福生活的向往。 博喻 一个本体有两个或两个以上人喻体 例如； 1、层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。 2、天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……  1、第4节描写了哪些景物？这些景物按什么顺序排列?  2、第5节描写了塘上的月色，作者是如何描写月色的？你认为哪些词用得生动、传神？ 积累成语： 1、蓊蓊郁郁：多形容草木蓬勃茂盛的样子 2、没精打采：采：精神。形容精神不振，提不起劲头。 3、迷迷糊糊(1）使人混乱烦躁迷惑不清；（2）使浑浊不清。 4、模模糊糊：事物表达的不清晰 5、变幻莫测： 幻：变化；变幻：经常的不规则地变化；测：捉摸；莫测：不能预料。指事物变化迅速，捉摸不定，变化多端. 6、五光十色：形容色彩鲜艳，花样繁多。 7、车水马龙：形容车像流水，马像游龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。 8、耳目一新：听到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鲜。 9、如愿以偿：按所希望的那样得到满足。指愿望实现。 10、万籁俱寂：籁：从孔穴中发出的声音；万籁：自然界中万物发出的各种声响；寂：静。形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。 荷塘 月色 画 面 是 —美丽的 气 氛 是 —宁静的 格 调 是 —雅致的 美 静 雅 小结 一 切 景 语 皆 情 语 景 素淡、宁静 朦胧、柔和 情 苦闷、忧郁 困惑、寻觅 情 景 交 融 荷塘的四面 远远近近 高高低低 阴阴的 乍看像烟雾般 整体的风光 杨柳 树梢 远山 树缝 灯光 树上 蝉声 水里 蛙声 由远及近、由静及动 总结课文 四 叶： 田田 上 静 1、 月下荷塘 花： 多姿 香： 缕缕 波： 凝碧 素淡宁静 → → 动 2、塘上月色 月光： 泻 青雾： 浮 洗 叶花： 月影： 和谐 朦胧和谐 （正面描写） （侧面烘托） 3、四周景色 树色、树姿 树梢、远山 树缝、灯光 蝉鸣、蛙声 静 清幽热闹 → 动 下 采莲图 叠字的运用 请你找出这篇散文运用了哪些叠字？ 如：“蓊蓊郁郁”的树，“曲曲折折”的荷塘，“田田”的荷叶，像“亭亭”的舞女的裙，“脉脉”流水，“静静”的月光，“薄薄”的青雾…… 好处：既加强了语意又使文气舒展，音节和谐。不但传神地描摹出眼前之景，同时也有一种音韵美。 运用这些叠字有什么好处？ 写景的特点 第一 ，融情入景，情景交融。作者将自己此时的感情巧妙的融入到对眼前景物的描绘之中，收到了情景交融的效果。 第二，抓静态与动态的结合，把荷塘写“活”。而且作者笔下的景物都是“动”的，“静”不过是动的瞬间表现，动与静相互衬托，表现出各自不同的美。 第三，抓虚实的结合，写出了散文的神韵。作者通过想象和联想所描绘出来的景物的特点就是“虚”。对眼前景物客观特点的描绘就是“实”