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2017年九年级第一学期期中考试化 学 试 题注意事项：本科目试题卷一共7页，答题卷2页。本科目考试共24小题，满分100分，测试时间90分钟。选择题必须用2B铅笔在答题卡的相应位置上正确填涂，非选择题必须在答题卡的相应位置上填写答案，答在本题卷上无效。考试结束后，回收答题卡。 5.可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 S—32 一、选择题(本题包括30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题意)l．“低碳生活”、“低碳技术”的基本理念是节能减排。下列做法不符合“低碳”理念的是 A．焚烧大量秸杆 B．焚烧垃圾发电 C．用旧报纸制铅笔杆 D．使用可降解塑料2．下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是 A．司马光砸缸 B．凿壁偷光 C．火烧赤壁 D．铁杵磨成针3．下列物质的用途与其化学性质相关的是 A．液氮用于医疗手术 B．用氮气作食品包装袋的填充气 C．用铝作导线 D．用金刚石切割玻璃4．下列仪器不能加热的是A．燃烧匙B．试管C．蒸发皿D．量筒5．下列实验基本操作正确的是A．液体的加热 B．玻璃管套上橡皮管 C．读取液体体积 D．液体的倾倒6．如图所示，在测定空气中氧气体积含量的实验中，某兴趣小组测得进入集气瓶内水的体积大于其容积的1/5，其原因可能是A．红磷的量不足 B．装置气密性不好C．未等集气瓶冷却到室温就打开止水夹 D．胶管上的止水夹没有夹紧7．下列有关实验现象的描述正确的是A．铁丝在空气中剧烈燃烧火星四射B．磷在空气中燃烧产生白色烟雾C．氢气在空气中燃烧产生黄色火焰 D．加热碱式碳酸铜，绿色粉末变黑色8．下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是9．下列关于二氧化碳的叙述中，错误的是 A．自然界中二氧化碳处于循环状态 B．二氧化碳可用于生产碳酸饮料C．干冰可用于储藏食物和人工降雨 D．可用燃着的木条检验二氧化碳10．集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的某一种：①二氧化碳 ②氧气 ③空气 ④氮气。将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是A．①或② B．①或④C．②或③ D．③或④11．利用水电解器电解水一段时间后，观察到的现象不合理的是 A．阳极玻璃管内产生的气体使带火星的木条复燃 B．阳极玻璃管与阴极玻璃管内产生的气体体积比约为2：l C．阴极玻璃管内产生的气体被点燃时发出“噗”声 D．阳极玻璃管与阴极玻璃管内产生的气体的化学计量数为1：212．水是生命的基础，没有水就没有生命。下列有关水的说法正确的是 A．水由两个氢元素和一个氧元素组成 B．世界上最后一滴水就是人类的眼泪 C．五色、无臭、清澈透明的水就是纯水 D．婴幼儿、青少年长期饮用纯净水有益健康每100ml水中含Na 0.1~2.0 mgK 0.05~0.5 mg Ca 0.1~1.2 mg13．某饮用水标签的部分内容如右图所示，图中的Na、K、Ca是指A． 分子 B． 原子 C． 元素 D． 单质14．按环保要求：凡是有颜色、异味的工业废水都禁止排放。净化此类废水可采用的方法是A．沉淀 B．过滤 C．吸附 D．蒸馏15．区分下列各组物质的两种方法均正确的是选项需区分的物质方法一方法二A氮气和二氧化碳使用燃着的木条通入紫色石蕊试液B氧气和二氧化碳使用带火星的木条通入澄清石灰水C过氧化氢溶液和水加二氧化锰观察颜色D硬水和软水加入肥皂水，振荡加入明矾，振荡16．下列变化能证明分子可以再分的是 A．水蒸发 B．石蜡熔化 C．干冰升华 D．水通电分解17．人体中化学元素含量的多少直接影响健康，缺乏下列哪种元素易导致智力低下，患侏儒症 A．钙 B．碘 C．锌 D．铁18．对下列事实解释不正确的是选项事 实解 释A体温计中的水银柱热胀冷缩原子的体积热胀冷缩B一滴水中大约有1.67×1021个水分子分子很小C敞口容器中的酒精逐渐减少分子是不断运动的D炎热的夏天自行车车胎容易爆裂夏天温度高，分子间间隔变大19．右图是某个化学反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确的是 A．分子由原子构成 B．分子间存在一定的空隙 C．化学反应中分子可分为原子 D．该化学反应属于分解反应20．一定条件下分别分解高锰酸钾、过氧化氢两种物质，都可以制得氧气。这说明两种物质的组成中都含有A．氧气 B．氧分子 C．氧元素 D．氧化物21．下列关于原子的叙述中，错误的是A．原子是构成物质的最小微粒B．原子可以构成分子C．原子由原子核与核外电子构成D．原