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许市中学学生自主管理
班 名:胡杨班 道德追求:追求道德修养的第五层次 师生关系:你来学习成长,我来帮你。 信 念:关注当下,做最好的自己 无人知道的善才更具大福报 莫见乎隐 小组文化展示海报 做一个善良的人,不伤害他人 成全他人的美好以及自己的美好 关注当下,做最好的自己 让世界因你变得更美好 顽强、无畏、不屈 拼搏、高贵、重生 追求道德修养的第六层次 第二部曲:明确责任分担——提升责任感 享受家的温暖,主动承担家的义务 人人都要承担 事事都有人管 清楚目的、明确目标、责任担当 职责分工 事务分细 能力只有在实干中才能提升 不是让学生替老师分忧,而是锻炼所有学生的管理能力。 体验过才有感悟,不易对立。 建立班委(打造人人都是管理者局面) 八个部门,每个部门各两名班长: 班长,副班长,学习班长、 劳动班长、生活班长、体育班长、 宣传班长、安全班长、文艺班长、 寝室长4个、席长6个、组长48个 责任就是荣辱与共: 为班级扣一分,扣小组分5分,扣个人分10分,相应班长扣10分,组长扣5分。反之,则相应加分。 班级排名第一名,班长加10分,第二名,班长加5分;倒数第一名班长扣10分,倒数第二名,班长扣5分。 143班班务负责安排 姓 名 事务 监督 姓 名 事务 监督 姓 名 事务 监督 姓 名 事务 监督 姓 名 事务 监督 蔡湘荣 前门、上窗 熊筑奇 蜘蛛网 殷子键 讲台处 易杰 前板及上 朱礼斌 提水 贾蕊 后门、上窗 金银霞 龙波 周一板 李良鑫 周禹 后板处 彭瑶 张鑫成 后板及上 刘艳 刘婷 抹布 江权 吴雨晴 南西窗 魏迎 廖伟 周二板 王瀚仪 王涌 1—3组 潘能文 石增武 外板及上 张思汝 宋漫远 垃圾桶 宋漫远 王希雅 南中东 张岳华 王楠 周三板 蔡灿 钱佳豪 4—6组 金颖 刘亮 内北黑板 方明熙 方益豪 蔡湘荣 孙焰芳 南中西 吴雨晴 莲鑫 周四板 邓辉 方明熙 走廊 易美伶 魏迎 内南黑板 周禹 张岳华 展示台 瞿檑 金银霞 南东窗 刘茝 李权 周五板 李盼 邓辉 讲台处 石增武 刘致成 维修 王楠 张思汝 班牌 朱礼斌 陈洁 北西窗 刘婷 王瀚仪 单搬水 王涌 孙传威 后板处 贾蕊 邓矾 财产 莲鑫 万成高 校门外 孙焰芳 蔡许轩 北中窗 瞿檑 双搬水 江权 1—3组 易美伶 花卉 李良鑫 校门外 孙畑 北东窗 李盼 洗拖把 金博 4—6组 潘能文 关窗 彭瑶 饮水机 黄帅 工具箱 徐禧龙 洗拖把 邓思雅 走廊(扫) 刘茝 文化 刘艳 门卫室 孟婷 书架 金颖 阳台 黄众 领取 蔡灿 灯扇开关 借力培训: 高年级榜样、团队、影像 班干部日常督查工作流程: 1.检查状态:反应时间、工具准备 2.工作流程 3.工作效果 4.反思提高 以流程进行培训:夕会、管理等 第三部曲:引入竞争机制——激发创造性 对照评价标准进行评分 学生被激发后,方法远比老师多 团队的力量 移动还是的伙食费还受到 许市中学课改价值追求是: 快乐的发展学生 幸福的解放老师 自主,产生快乐与精彩 岳阳市许市中学 何军 2016年4月29日 学生自主管理是指: 学生自主设定个人和团体的目标 并自创机制 实施自我行为监控与矫正 实现他律到律他的转变 班级、小组团队自主管理能力的提升 个人自主管理能力的提升 学校层面的学生自主管理能力的提升 创造和谐幸福的校园生态 目标: 镜头一:没有垃圾桶许市中学 九百三十个学生的学校,除了小卖部门口的一个垃圾桶外,没有一个垃圾桶,但是,也没有一片纸屑。 2012年11月,怀化三中的陈少华主任到许市中学
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