中学德育处工作计划_0.docVIP

中学德育处工作计划 为深化教育改革、全面实施素质教育的要求，贯彻科学发展观，促使我校德育工作更加科学化、规范化，不断提高德育工作的针对性和实效性。根据《ｘｘ市教育和科学技术局20ｘｘ年工作要点》，结合我校实际，特制定本计划。 一、指导思想 以党的十八届会议精神为指导，以科学发展观为统领，围绕学校教育工作总体目标，以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为根本宗旨。以提高学生思想道德素质为重点，以开展形式多样的德育活动为载体，进一步加强德育研究，强化德育队伍建设，创新德育工作思路，不断提高我校德育工作水平，为全面提升我校教育教学质量、办三合人民满意的教育作出更大贡献。 二、工作目标 全面贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，进一步强化“育人为本，德育为先”的教育理念；突出学校德育队伍建设，加强德育校本研究，提高德育工作能力；创建校园文化建设，丰富德育内涵，提高德育层次；围绕中心目标，开展丰富多彩的德育活动，教育和引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，促进学生思想道德认识水平提高和文明习惯养成；加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念，培养社会主义合格公民。 三、工作重点 1.加强队伍建设，提高工作水平。 确立以班主任为主，班级学科教师为辅的德育工作队伍，构建全员参与、全员育人的德育工作网络。坚持全员、全方位、全过程的大教育观，明确全体教职员工都是学校的德育工作者，真正做到“教书育人、管理育人、服务育人”。 重视班主任工作培训，不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在细微处，落在实效中”，随时了解掌握学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对后进生的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭，定期与家长电话联系、努力做到学校教育与家校联合，共同努力。 继续做好班主任绩效考核工作，提高班主任工作的积极性和主动性。对各班的黑板报、班容、卫生、纪律、三操、出勤、活动开展、主题班会、文化建设等方面进行评比，对优秀班集体学校将颁发优秀班集体奖。同时，德育处每堂课将通过视频监控对各班上课情况进行记录，主要观察是否有打瞌睡以及扰乱课堂纪律的学生，对以上学生德育处将进行严格记录，以上内容将全部纳入班级管理考核。争取以考核促提高，鼓励班级在班风、学风上力争上游，激发班主任的工作主动性、积极性和创造性。进一步完善学生成长评价体系，做好学生学期的综合素质评定。 2.加强环境创设，活跃校园文化。充分发挥师生的审美能力和智慧资源，创设激励、健康、陶情、益智的文化场景。通过开展班容评比活动，加强班级文化建设，营造良好的学习环境。 3.加强养成教育，促进健康成长。以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为要求，充分利用国旗下讲话、文明示范班级评比和班队会等活动，加强学生“爱国、诚信、守法、文明、感恩、励志”等养成教育，定期对学生寝室进行检查，检查内容具体包括地面是否干净，被子折叠是否整齐，室内是否有蜘蛛网等等。对做得好的寝室学校进行表扬，颁发优秀集体寝室奖。同时对做得差的寝室进行批评教育。有利于强化学生的行为习惯、语言文明、规范学生仪表，使学生做到“文明守纪、尊敬师长、爱校如家”。结合各类主题活动的开展规范学生的日常行为。广泛开展纪律、学习、三操、安全、卫生教育活动。要求学生养成良好的行为习惯，培养良好的情操和自我素质与能力的提高。 4.加强活动引领，丰富校园生活。结合重大节日、纪念日，积极开展主题教育活动。开展内容广泛、丰富多彩的校园活动，寓教育于活动之中，真正做到寓教于乐的目的，以丰富师生的校园生活。 5.加强对学生的安全教育。以学生的安全为重中之重，课间时间禁止学生追逐打闹，德育处每个课间时间都会派教师进行巡查，如有追逐打闹的学生，德育处将进行严格批评教育，以杜绝隐患。同时，定期进行安全隐患排查，召开安全知识讲座，以国旗下讲话的方式进行安全知识宣读，出版安全教育专栏和黑板报，做好应急疏散演练，增强学生的安全和自我保护意识，确保校园的整体安全。 6.加强心理辅导，拓宽交流渠道。完善学校、家庭、社会三位一体的教育网络，共同关注外来学生和特殊学生，加强心理矫正与辅导。设立 “心理咨询室”和留守学生之家，加强心理辅导，拓宽与学生的交流时间和空间，拉近师生距离，对在学习上需要