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2016年秋《比较文学原理》导学 ? 教材版本：陈惇、刘象愚著《比较文学概论》，北京师范大学出版社，2010年6月第2版 主讲教师：上官秋实  第一章 比较文学的定义与功能 ※ 比较文学是一门独立的学科。 问：什么是比较文学？ 了解：比较文学的定义 比较文学是一种开放式的文学研究，它具有宏观的视野和国际的角度，以跨民族、跨语言、跨文化、跨学科界限的各种文学关系为研究对象，在理论和方法上，具有比较的自觉意识和兼容并包的特色。 比较文学的研究对象： 跨民族、跨语言、跨文化、跨学科界限的各种文学关系。 注意：跨民族、跨语言、跨文化、跨学科——比较文学研究的前提条件。 辨析：下面哪些比较研究属于比较文学研究？ 李白与杜甫比较、歌德与席勒比较、《红字》与《白鲸》比较；0000 拜伦与普希金比较、《红楼梦》与《源氏物语》比较1111 文学关系包括：（材料）事实关系、（审美）价值关系、（学科）交叉关系。 比较文学的基本特征： 开放性、宏观性 开放性是比较文学的最根本的特征。 比较文学的性质： 文学研究的一支。 比较文学不仅仅是一种研究方法，而是文学研究的一支。 辨析：比较文学属于文学史的一支。（错。法国学派的见解，限制了比较文学学科的发展） 问：什么是定义之争？ 定义之指是指发生在法国学派与美国学派之间的一场有关于比较文学的研究方法、研究领域、研究范畴的讨论。定义之争扩大了比较文学研究的范畴、引入了新的研究方法，深化了人们对比较文学的思考，具有重要的影响和意义。 了解：法国学派和美国学派各自的定义。 概念区分：比较文学、民族文学、国别文学、世界文学、总体文学 ※ 可比性 可比性是比较文学研究的对象中存在的一种内在价值，即借助于“同”与“异”的比较，为研究和认识文学规律提供可能。 意义：可比性的存在是保证比较文学研究能够有效进行的前提。 ※ 可比性对平行研究尤为重要。 第二章　比较文学的历史和现状 ※ 国外（西方）比较文学发展的历程 史前史阶段（古罗马-17世纪） 注意：西方比较文学始于古罗马而非古希腊。为什么？ 积累阶段（18世纪-19世纪初期） 重要人物: 伏尔泰、莱辛、歌德、斯达尔夫人、施莱格尔兄弟等。 了解以上人物各自代表作品或观点。 学科史（始于19世纪80年代） 标志事件： 1886年英国学者波斯奈特出版专著《比较文学》 1887年德国学者科赫创办了第一份《比较文学杂志》 1897年法国学者戴克斯特在里昂大学创办第一个比较文学常设讲座 1900年“各国文学的比较历史”正式列入巴黎国际文学会议的议题 1900年贝茨编订了《比较文学书目》 比较文学发展史上出现的重要流派及其代表人物 法国学派、美国学派、俄国学派、（中国学派） ※ 中国比较文学发展的历程 史前史阶段（西晋——鸦片战争前） 中国比较文学开始于西晋时期佛教的传入； 最早的比较文学研究是中印比较研究。 萌牙阶段（鸦片战争——五四） 重要人物：严复、林纾、梁启超、王国维、鲁迅等 走向成熟阶段（五四——1949） 代表人物：吴宓、茅盾、陈寅恪、朱光潜、钱钟书、季羡林等 吴宓开办了第一个中国比较文学讲座； 朱光潜、钱钟书等人的代表著作。 季羡林研究中印文学的大家。 学科史（台湾、香港60年代，大陆70年代末80年代初） “中国学派”要求的提出。 1985年 中国比较文学学会正式成立。 季羡林：比较文学在世界 已经成为一门“显学”。 了解：比较文学的危机 1958年教堂山会议 1993年伯恩海默报告 ※ 文学性 文学性，是指比较文学研究的内容和重点都必须是有关文学的，而不是别的学科和领域的。这一点对跨学科的研究特别重要，唯其如此，才能把文学研究和别的人文学科的研究严格区分开来。 第三章??? 比较文学的类型与研究方法 了解比较文学研究的基本类型与方法。 什么是影响研究？ 认识影响研究的方法、过程与方法。 了解重要的影响研究案例。 什么是平行研究？ 认识平行研究的对象与方法。 了解重要的平行研究个案例。 什么是阐发研究？ 了解阐发研究的提出、演进过程：单向的“阐发法” 到双向阐发。 认识阐发研究的方向与方法。 了解重要的阐发研究案例。 什么是接受研究？ 认识接受研究与接受理论的关系。 了解接受理论的重要理论观点。 区分接受研究与渊源学之间的异同。 第四章 文学范围内比较文学研究的若干领域 文类学 了解中西文类各自的划分方法与类别。 西方文类的划分始于古希腊： 亚里士多德的分类方法（三分法）：史诗、抒情诗、戏剧。 西方文体三分法：叙事、抒情、戏剧 中国文类的划分： 曹丕《典论·论文》四科八类 陆机《文赋》10类 刘勰《文心雕龙