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脊椎动物的主要类群第二课时鸟类和哺乳类 学习目标 通过实例和讨论，能说出鸟类和哺乳类动物的主要特征(重点） 认同“结构与功能相统一”的生物学观点，感知生物“由低等到高等，由简单到复杂，由水生到陆生”的进化顺序。   1、流线型 2、若干排大型正羽，排成扇形 3、有的骨中空，有的骨愈合 胸肌发达，收缩有力，能牵动两翼完成飞行动作。 4,、身体呈流线型，减少阻力。两翼和尾上的正羽排成扇形适于运动时产生动力。胸肌强壮，能牵动两翼飞行。骨骼既坚固又轻便，利于飞行 家鸽的消化系统（重点） 家鸽的口中没有牙齿，依靠坚硬的（ ）啄取食物，吃进的食物经过（ ）（ ）进入嗉囊暂时（ ）和（ ），然后进入（ ）经过充分的研磨和（ ），最后在（ ）内被进一步消化，没有消化的食物残渣，在（ ）内形成粪便，粪便经过极短的（ ）进入（ ）排出体外。 P87页讨论 巩固提高 1、蚯蚓在土壤里活动，使土壤疏松，这有利于农作物的（ ） A吸收水分 B呼吸作用 C光合作用 D蒸腾作用 2、关于蝗虫外骨骼生理作用的描述，不正确的是（ ） A防止体内水分蒸发 B支持和保护内部器官 C适应陆地生活 D适于飞翔 3、春暖花开，当我们坐在小船中欣赏湖光山色的时候，你知道用于划水的桨与鱼的哪种结构的作用相同吗？（ ） A躯干部 B尾部 C鳞片 D鳍 4、下列各项与家鸽的气囊功能无关的是（ ） A辅助肺完成双重呼吸 B能够进行气体交换 C调节身体密度适于飞行 D能散热降温 5、下列哪项不属于哺乳动物的特征（ ） A体表被毛 B都生活在陆地上 C胎生、哺乳 D牙齿分化 6、无脊椎动物是指（ ） A有脊柱的动物 B水生动物 C陆生生物 D没有脊柱的动物 作业超市（以下题目任选其一） 导学案 看图做题 * 观察家鸽，回答 1家鸽的体型是怎样的？ 2家鸽的翼羽和尾羽的 排列各有什么特点 3家鸽的骨骼/胸肌各有什么特点 4.家鸽的 形态结构特点对其飞行生活有什么意义 家鸽的骨有的很薄， 长骨中空，短骨愈合， 既轻便又牢固 龙骨突 双重呼吸：1、概念 2、过程 3、意义 储存和软 化食物 磨碎和初步 消化食物 极短 有喙无齿 鸟类特征总结: 1.体形: 2.体表: 3.前肢: 4.骨骼: 5.肌肉: 6.呼吸: 7.消化: 流线型 被覆羽毛 变成翼 薄,愈合,中空 胸肌发达 肺,气囊,双重呼吸 有喙无齿,直肠短 1、保护 2、大大提高后代的成活率，增强对陆地生活的适应能力。 3、切断食物、磨碎食物、与其与植物为食相适应。 4、能对不同的刺激作出反应，能适应较为复杂的生活环境。 哺乳动物特征总结: 1.体表: 2.体腔: 3.呼吸: 4.牙齿: 5.生殖发育: 6.神经: 被毛(保温作用） 膈（把体腔分为胸腔和腹腔） 肺 门齿 臼齿 胎生 哺乳（提高了后代的成活率） 脑 脊髓 神经 鸟类特征总结: 1.体形: 2.体表: 3.前肢: 4.骨骼: 5.肌肉: 6.呼吸: 7.消化: 流线型 被覆羽毛 变成翼 薄,愈合,中空 胸肌发达 肺,气囊,双重呼吸 有喙无齿,直肠短 哺乳动物特征总结: 1.体表: 2.体腔: 3.呼吸: 4.牙齿: 5.生殖发育: 6.神经: 被毛(保温作用） 膈（把体腔分为胸腔和腹腔） 肺 门齿 臼齿 胎生 哺乳（提高了后代的成活率） 脑 脊髓 神经 * * *