[生存生命生活教育案例.docVIP

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  • 2017-01-05 发布于北京
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[生存生命生活教育案例

生存 生命 生活教育案例 —让生命的花朵,在阳光下闪烁 盘江镇第一中学 :邹正榜 一、活动主题:我做诚实公民——“让生命的花朵,在阳光下闪烁” 二、领域:人与社会;模块:道德人生。 三、设计意图 诚实守信是中华民族的优良传统,历史悠悠。?诚信,是道德教育和素质教育的重要内容,是做人之本、兴业之本、立国之本。诚信,是经济全球化的需要,是加入WTO和市场经济的要求。 创造信用社会,是富民强国的基础,是中华民族在新世纪竞争与发展的必要条件。它要求每个人从我做起,从现在做起,从小事做起。而青少年是祖国的未来,民族的希望,他们能否健康成长关系到千家万户,关系到国运兴衰。随着国家经济和社会的发展,我国青少年的生存和发展环境有了很大改善,青少年的素质有了很大提高。我国青少年有爱国心、上进心,向往美好的生活。但是不可否认,社会上仍存在着一些不利于青少年素质全面发展的因素。如由于家庭、学校教育方式的某些偏颇。因此,为青少年营造良好、健康的成长环境,让青少年去懂得什么是诚信,诚信的意义,真真切切地去感受诚信在向我们呼唤,让诚信之花遍地绽放?,正值全国各地开展诚信教育之际,我班开展了“让生命的花朵,在阳光下闪烁”—— “我做诚信公民”的生命教育实践活动。 四、活动口号 “ 塑造诚信人生,成就文明公民” 五、活动内容 1、文明礼貌教育。文明礼貌是诚信品质的外在表现,文明礼貌包括各种场合的文明礼仪

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