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闽南师大心理健康教育期复习资料闽南师大心理健康教育期末复习资料.doc

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闽南师大心理健康教育期复习资料闽南师大心理健康教育期末复习资料

第一章 绪论 一、判断题 二、单选题 1. 健康不仅仅是不虚弱和没有疾病,还包括生理、心理和( B )方面的完满状况。 A.身体 B.社会 C.心理 D.情感 2. ( C )中国心理卫生协会成立,1988年国首届心理咨询教育理论与实践研讨会。 A.1978年 B.1983年 C.1985年 D.1987年 3.一位对现代世界精神卫生运动的发展具有最杰出贡献的人 ( A ) A.比尔斯 B、弗洛伊德 C 阿德勒 D 拉扎洛斯 4. 心理成熟是指心理健康发展到( C )岁之后的一种心智成熟、情绪控制成熟和社会成熟的状况。 A.16岁之后 B.18岁之后 C.20岁之后 D.22岁之后 5. 高校心理健康教育的基本特点,其一是,以(B )为主要服务对象。 A.心理略有问题的大学生 B.青年健康群体的大学生 C.重度心理健康问题大学生 D.心理障碍大学生 6. 在华盛顿召开的第一届国际心理卫生大会是在哪一年( A ) A.1930 B.1931 C.1932 D.1933 7. ( B )是指个体自出生到终老一生的过程中认知、情绪情感和行为等一切心理功能随年龄增长而改变的历程。 A.心理健康 B.心理发展 C.心理教育 D.心理成熟 8. 心理治疗的对象不包括是( D ) A.心理略有问题的大学生 B. 心理障碍大学生 C.重度心理健康问题大学生 D. 青年健康群体的大学生 9. 开展新生心理普查,建立在校生( C )是高校学生心理测评的内容之一。 A.成绩档案 B.学籍 C.心理健康档案 D.普查情况档案 10. 心理咨询的形式不包括( D ) A.个人咨询 B.团体咨询 C.网络咨询 D.拓展训练 11. 现代( B )工作始于1789年比奈尔医生为解除住院精神病人的锁链所作的改革。 A.心理咨询 B.心理卫生 C.心理治疗 D.心理康复 12.( D )是指心理健康发展到二十岁之后的一种心智成熟、情绪控制成熟和社会成熟的状况。 A.心理健康 B.心理发展 C.心理教育 D.心理成熟 13. 中国高校的心理健康教育是在20世纪( C )年代后开始兴起的。 A.60 B.70 C.80 D.90 14.( B )是指通过各种有益身心的活动,帮助自己合理宣泄情绪,保持心理平衡。 A.心理咨询 B.心理自助 C.心理治疗 D.心理康复 15. 世界卫生组织规定每年( C )的为世界卫生日 A.9月10日 B. 11月10日 C. 10月10日 D. 12月10日 16. 1908年,美国人( B )的自传《一颗找回自我的心》引起了关于争取精神病人合法权益的运动。 A.比尔 B. 比尔斯 C.比奈尔 D.詹姆斯 17. 在20世纪( C )年代,美国各大学先后成立了学生心理咨询机构。 A.20 B.30 C.40 D.50 18. 正确的健康概念应指( C ) A.没有疾病 B.身体壮实 C.不但躯体健康而且心理健康 D.心理素质高 19. 下列对学校心理辅导理解正确的一项是( B )。 A.学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象 B.心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上 C.学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗 D.心理辅导等同于心理咨询和心理治疗 20. 学校心理辅导的主要方式一般有两种,下列关于它们的叙述不正确的一项是( D ) A.学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要的方式 B.团体辅导以全体学生为对象,以预防辅导为主 C.个别辅导是以少数学生为对象,以矫治辅导为主,属补救性的辅导 D.经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导 三、多选题 1. 一个心理健康的人应具备哪些特征( ABC ) A.能正确认识和了解自己,悦纳自己 B.情绪基本稳定,无长期的焦虑,较少有心理冲突 C.能与他人建立和谐的关系,乐于与他人交往 D.学习成绩优异 2. 以下哪种说法是属于与心理健康相对的概念( ABC ) A.心理疾病 B.精神病 C.心理失常 D.心理教育 3. 对心理发展有影响作用的包括以下哪些( ABCD ) A. 学校教育 B. 遗传 C. 社会 D. 实践活动 四、论述题 请论述高校心理健康教育的内容和形式有哪些? 第二章 大学生活的心理适应 二、单选题 1. 汉斯.塞里认为应激的动态发展有三个阶段:( C )、抵抗和衰竭。 A.防御 B

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