《通用技术考试命题思路及备考策略.pptVIP

谢谢大家! 二、2009年通用技术会考备考策略 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、注重基础，强化应用 教学要结合生活和生产中的技术需要和技术应用，探求技术原理和技术的产生，加深对知识与技能的理解。 “技术素养”基础在对于技术的理解 关键词: 技术 设计 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 技术的价值 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 技术 的 价值 人 社会 自然 保护 解放 发展 促进生产发展 丰富文化内容 改变生活方式 利用自然 改造自然 保护自然 关系 作用和反作用 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 技术的性质 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 技术 的 性质 目的性 创新性 综合性 两面性 专利性 理解技术 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 技术的未来 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. “设计” 设计的原则、设计的一般过程 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 发现与明确问题 实用原则 评价 原则 过程 测试、评估及优化 制定设计方案 创新原则 产品的使用与维护 制作模型或原型 经济原则 美观原则 道德原则 技术规范原则 可持续发展原则 交 流 最终产品评价 设计过程评价 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 设计的思想、方法 结构与设计 流程与设计 系统与设计 控制与设计（演示光控模型） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 从答卷情况看，试卷中偏重于生活经验成份的试题的答题正确率较高，而偏重于技术的知识与技能成份的试题，答题情况相对较差，表明考生或多或少存在忽视知识与技能、凭借生活经验答题的现象。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 通用技术课程不能忽视知识与技能的教学，既要注重属于技术本体的知识与技能，如技术性质、技术语言、技术试验等，又要注重与生产实际相联系的体现应用的知识与技能，如常见技术图样的绘制、常见材料属性及加工方法、常见加工工具的使用等，引导学生将技术知识和原理物化为技术应用的能力，避免机械的从书本到书本的学习。 Eval