《通信网络与设备(3G方向)专业介绍-中职骨干.pptVIP

“通信网络与设备” （3G方向) 专业介绍 苏州工业园区职业技术学院 内容 一、专业基本情况-发展历程 一、专业基本情况-专业定位和目标 一、专业基本情况-师资 一、专业基本情况-实训条件 一、专业基本情况-教学和考试改革 二、岗位需求和课程设置 二、岗位需求和课程设置 二、岗位需求和课程设置 二、岗位需求和课程设置 二、岗位需求和课程设置 数字通信 主要介绍数字通信基本原理、常用技术以及通信系统电路构成。学生通过课程学习，可以了解数字通信系统基本构成，掌握数字通信基本电路调试和故障排查方法。 光纤通信 光纤通信基本原理、技术以及系统电路构成。学生通过本课程学习，可以了解光纤通信系统设计和测试方法。了解光纤通信系统基本构成，掌握基本故障排查方法。 路由与交换 了解基本的路由交换原理和算法，掌握常见的路由器和交换机的配置与使用方法，能熟练的使用路由器和交换机组建各种常见的网络。 3G基站运维 引入基于中兴公司和华为公司设备的TD-SCDMA/WCDMA基站运维仿真教学环境，学习TD-SCDMA/WCDMA基本原理、基站设备构成并在仿真环境中进行基站设备配置、小区数据配置、数据管理和运行维护操作。课程学习训练内容与真实环境下设备配置和调试一致。 通讯工程实训 课程引入中兴公司基站通讯工程实训环境和工程规范，训练和培养学生站址勘测、产品勘测、设备安装、线缆安装、天馈线系统安装等工程能力。课程训练内容与基站工程实际工作内容保持一致。 三、课程体系 三、课程体系 三、课程体系 四、专业发展思路 SIPIVT 国际职教理念 本土创新实践 区域成果分享 SIPIVT 国际职教理念 本土创新实践 国际职教理念 本土创新实践 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 专业基本情况 一 二 三 专业建设思路 四 岗位需求和课程设置 课程体系 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. NOKIA定向班 现代通信技术 1999 2000 2010 通信网络与设备（3G方向） 2005 通信技术 2009 通信技术（3G工程方向） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 行业岗位需求 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、专业基本情况-专业定位和目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，能在3G通信工程、通信设备运行维护、通信服务等岗位，从事3G通信网络建设、设备安装、配置、调试和督导、通信网络和设备故障排查、性能优化、业务推广、客户服务等工作的高素质技能型人才。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 专任教师-6人 兼职教师-2人 其他教师-6人 专任教师100%来自企业或研究所，具有通信行业不同领域的从业经验，具有多年教学经验。 兼职教师为企业高级技术经理、高级工程师或资深工程师 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 核心实训室-基站运维实训室、通讯工程实训室 网络实训室-综合布线实训室、路由与交换实训室 基础实训室-数字通信实训室、模拟通信实训室、光纤通信实训室 WCDMA/ TD-SCDMA 企业标准/ 行业规范 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学：引入仿真教学环