初三化学之走进化学世界学生.docVIP

第一单元 走进化学世界 【知识网络】 化学的作用： 1．可以弄清生活和生产中的一些化学现象并且可以控制化学变化，使其向对人类有利的方向发展 2．可以使人们更好的认识和利用自然界中的物质。 3．可以帮助人们研制新材料等。 化学研究的对象： 化学 一.物质的变化和性质 1物理变化和化学变化 物理变化的定义： 物理变化的特点： 化学变化的定义： 化学变化的特点： 物理变化与化学变化的本质区别：是否有新物质生成 物理变化与化学变化的联系： 2物理性质和化学性质 物理性质的定义： 物理性质的内容 化学性质的定义： 化学性质的内容： 物理性质与化学性质的本质区别： 3物质的变化和性质 物质的变化和性质的关系： 物质的变化和性质的判别： 一、考点 1．认识化学学习的价值。关注与化学有关的社会问题知道化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。 1．关注与化学有关的新技术，关注人们的生存环境，提高生活质量，如例1。 2．化学学科研究的领域，如例2。 3．化学新技术与其解决的问题3。 4．以科技新成果为背景进行设计命题4。 【典例精析】 例1：目前，下列化学制品在生活中不准使用的是A．含磷洗衣粉 B可降解塑料袋 C高效低毒蚊香 D合成纤维衣服 例3：下列化学新技术与其试图解决的问题的联线不正确的是A．厦门三达膜技术公司开发的海水淡化膜--------------资源问题B．海尔洗衣机厂开发的不用洗衣粉的洗衣机------------污染问题C．应用于计算机领域的导电塑料----------------------能源问题D．中科院开发的纳米玻璃用于国家大戏院--------------材料问题中国科学技术大学钱逸泰教授等人以和金属钠为原料，在℃时制造出了纳米级金刚石粉末。该成果发表在世界权威的《科学》杂志上，立即被科学家们高度评价为稻草变黄金。同学们对此的一些理解，不正确的是（ ）　　．金刚石属于金属单质 　　．制造过程中元素种类没有改变 　　．是一种化合物 　　．这个反应是置换反应 【基础演练】 1．“保护环境，从我做起”。以下做法不利于环境保护的是 （ ） A．随意丢弃废旧电池 B．不用或少用含磷洗涤剂 C．垃圾分类回收 D．实验时在不影响实验效果的前提下尽可能减少药品用量 2．我们的生活中离不开能源。下列做法利用了化学能的是 （ ） A．太阳能热水器 B．水力发电 C．干电池 D．温泉浴 3．下列关于化学的看法错误的是 （ ） A．化学可以为人类研制新材料 B．化学正在环境保护中发挥重要作用 C．化学可以为人类提供新能源．．．． 1．认识化学是一门以实验为基础的科学化学实验是获取化学知识和学习科学探究方法的重要手段，。初步学会对实验现象进行观察和描述的方法。知道严谨的科学态度、正确的实验原理和操作方法是实验成功的关键。 1．对化学是一门以实验为基础的科学化学实验是获取化学知识和学习科学探究方法等的重要手段1 2．对科学探究既需要观察和实验，又需要进行推理和判断的考查，如例2 3．考查对实验现象进行观察和描述 例1：化学是一门自然科学，学习化学的一个重要方法是（ ）A．计算 B．测量 C．实验 D．推理例 1．对实验探究过程、现象的分析不条理、思路不清晰，导致问题的解答和有关化学方程式的书写出现错误。中考中非常重视对实验探究能力的考查。如：例2 2．只注重对实验探究的观察和实验，缺乏对实验探究的推理、分析和判断。 【基础演练】 1．某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性。在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（ ） A．假设 B．实验 C．观察 D．做出结论 2．学习化学的一个重要 途径是实验，通过实验以及对实验现象 的认真 、准确 和分析讨论，可以验证化学原理， 学习科学探究的方法并获得化学知识。 3．某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。请 填写下列空格。 （1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放人水中，蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的密度比水 。 （2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如右图)约1s后取出可以看到火柴梗的 处最先碳化。 结论：蜡烛火焰的 层温度最高。 （3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾。取下烧杯，迅速向