2014年高考报告(陇南)讲义.ppt

研究高考 把握方向 兰州一中 金东升 2014年3月 对学习考试大纲的思考 考什么？考到什么程度？这个问题不解决，教学就带有盲目性，其结果必然是增加学生负担。因此，研究考试大纲对于高考复习具有非常重要的意义。 考试改革回顾 全国高考设立“综合试卷”（分大综合与小综合）是一个新生事物，始于2000年，理科综合最早从江苏、浙江两省开始，2002年从全国逐渐推行。 1．考试大纲变化的几个阶段 2．部分重要考试内容的变化 3．考试内容与要求之解读 考纲规定、课标没有规定的内容（Ⅱ）必考； 考纲、课标都规定的内容（Ⅲ）重点考； 课标规定、考纲没有规定的内容（Ⅱ）不考； 课标没有规定的内容不考。 4.（2005·江苏卷）：通常人们把拆开1mol某化学键所吸收的能量看成该化学键的键能。键能的大小可以衡量化学键的强弱，也可以估算化学反应热（△H），化学反应的△H等于反应中断裂旧化学键的键能之和与反应中形成新化学键能之和的差。 化学键 Si—O Si—Cl H—H H—Cl Si—Si Si—C 键能（kJ/mol） 460 360 436 431 176 347 请回答下列问题： （1）比较下列两组物质 熔点高低（填“”或“”）SiC Si；SiCl4 SiO2。