24 墨竹如人.pptx

岁寒三友四君子竹如人郑板桥 郑燮（1693-1765）字克柔，号板桥，清朝人。应科举为康熙秀才，雍正十年举人官山东范县、潍县知县，有政声“以岁饥为民请赈，忤大吏，遂乞病归。”做官前后，以书画营生。擅画兰、竹、石、松、菊等，而画竹五十余年，成就最为突出。扬州八怪 “扬州八怪”包括郑燮、罗聘、李方膺、高翔、金农、李鲩、汪士慎八位画家。从康熙末年崛起，到嘉庆四年“八怪”中最年轻的画家罗聘去世，前后近百年。他们绘画作品为数之多，流传之广，无可计量。 “扬州八怪”生前即声名远播。李鲩、李方膺等先后分别为康熙、雍正、乾隆三代皇帝召先试画，后授职。乾隆八年，弘历见到郑燮所作《樱笋图》，即印了“乾隆御览之宝”朱文椭圆玺。乾隆十三年，弘历东巡时，封联燮为“书画史”。 “扬州八怪”大胆创新之风，不断为后世画家所传承。徐悲鸿曾在郑燮的一幅《兰竹》画上题云：“板桥先生为中国近三百年最卓越的人物之一。其思想奇，文奇，书画成奇。观其诗文及书画，不但想见高致，而其寓悲奇妙，成为古今天才之难得者。“扬州八怪”大胆创新之风，不断为后世画家所传承。 túnjīxiāo生字新词囤积潇潇洒洒chuò yìyá绰 Zhēng róng诣 衙役峥 嵘tiàozhènjìzhōu平粜赈济粥厂fèngtuòzhāi落拓官俸衙斋风骨峥嵘 潇潇洒洒 绰约风姿舒展自如 衙役 乘人之危 不义之财 离乡背井 呈报腐败 倾城相送 络绎不绝 不媚权贵 溢于言表多音字jìn 干劲 劲头劲jìng 苍劲 刚劲 劲节gōng 供应 提供 供gòng 供品 供果 供佛第一段（第1自然段）郑板桥爱竹，赞扬画家人格。第二段（第2—5自然段） 郑板桥不媚权贵，关爱百姓。第三段（第6自然段） 高度评价《墨竹》，赞扬画家精神。读文，练说 自由读课文，思考： 1、郑板桥所画的竹是怎样的？用“﹏”从文中标出有关句子。 2、《墨竹》一画中画了些什么？用“…”标出有关句子。 3、这些竹有什么特点？ 无法统计他一生画过多少幅竹，但所画之竹皆风骨峥嵘，潇潇洒洒，舒展自如。《墨竹》是他晚年的代表作，图中几竿修竹倚石挺立，突兀的巨石之中长出一丛兰草。竹之劲、兰之清、石之坚，三者巧妙地融为一体，整个画面给人一种坦荡与落拓之感，显出一种从容的傲然。 郑板桥笔下的墨竹具有﹙ ﹚ 、﹙ ﹚、﹙ ﹚等特点。峥嵘潇洒舒展自如苍劲挺拔默读课文，思考： 1、课文写了关于郑板桥的哪几件事？ 2、你觉得郑板桥是个怎样的人？你是哪些地方看出来的？在课文中做好批注。说话练习赈济灾民辞官回家 从___________ 一事中，我看出郑板桥是一个_________的人 。人们求画勤俭谦逊，清正高洁，体谅百姓，关心民间疾苦，不媚权贵，安贫乐道。精读课文“衙斋（zhāi）卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。” 似是写竹，实则写人。以竹喻人，写诗人对百姓的仁爱之心，表现了他的特立独行、充满爱民之气节。 他在一首诗中写道：“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾 苦 声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。” 他说过：“我画兰、画竹、画石，都是用来慰劳天下劳动者的，并非是供那些达官贵人享用的。”人如其名，字如其人！画如其人？请找出课文中对墨竹的描述（1） 细长的枝干、突出的枝节、峥嵘的竹叶给人一种瘦劲、劲节的感觉。（2） 挺拔细长的竹枝给人一种正直而又傲然不群的感觉。（3） 随意舒展的竹叶显得潇潇洒洒，给人一种担荡从容之感。（4） 兰草与巨石的背景衬托出竹的高洁、清正与坚贞。 想一想，画中竹的这些特点与刚才所归纳的郑板桥的品性是否相似。精读课文 人们从竹的绰（chuò）约风姿中不仅能体味到“劲节”“高志”“虚心”的品质，更能透过它，见到画家郑板桥的品性人格。劲节”：节指竹节，借竹子节节高长势形容人刚正不阿“高志”:形容人清高拔俗的品质“虚心”：借竹子中空来形容人谦虚的品质 墨竹 郑板桥峥嵘潇洒 勤俭谦逊 清正高洁舒展自如 体谅百姓 关心民间疾苦瘦劲挺拔 不媚权贵 安贫乐道（竹） 如 （其人）墨竹欣赏墨竹欣赏拓展延伸 1．清代的郑板桥是“扬州八怪”之一，是一个怪才，有关他的趣闻轶事一定很多，你能利用课前所收集到的一些材料向其他同学讲述一两件事吗？ 2．课外再找几幅郑板桥的字画欣赏一下，看是否还是画如其人，字如其人。